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《可持續(xù)能源經(jīng)濟(jì)》課程建設(shè)情況調(diào)查問(wèn)卷
尊敬的同學(xué)們:
為了提高《可持續(xù)能源經(jīng)濟(jì)》課程建設(shè)水平，及時(shí)了解新能源科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)生課程學(xué)習(xí)效果和課程授課情況，推動(dòng)“課程—競(jìng)賽—實(shí)踐”一體化建設(shè)，打造優(yōu)質(zhì)專創(chuàng)融合課程。感謝您在繁重課業(yè)之余進(jìn)行本次問(wèn)卷答題，您的回答將對(duì)本門課程建設(shè)具有重要意義，請(qǐng)根據(jù)您學(xué)習(xí)本門課程后的真實(shí)感受進(jìn)行回答，感謝您的支持！
1.您的性別?
A. 男
B. 女
2.您是否參與過(guò)學(xué)科競(jìng)賽或創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽?
A. 是
B. 否
3.本課程教學(xué)內(nèi)容是否有助您提高可再生能源領(lǐng)域復(fù)雜問(wèn)題的科學(xué)決策及規(guī)劃能力?（單選）
A. 非常同意
B. 同意
C. 一般
D. 不同意
E. 非常不同意
4.以下內(nèi)容模塊中，哪些對(duì)您專業(yè)學(xué)習(xí)幫助最大?（多選）
A. 基礎(chǔ)理論
B. 經(jīng)濟(jì)運(yùn)行
C. 政策法規(guī)
D. 能源決策
5.課程是否充分體現(xiàn)河北地方能源綠色轉(zhuǎn)型發(fā)展特色?（單選）
A. 非常符合
B. 符合
C. 一般
D. 不符合
E. 非常不符合
6. 您認(rèn)為課程中還應(yīng)增加哪些內(nèi)容?（多選）
A. 零碳園區(qū)、零碳校園
B. 多準(zhǔn)則決策理論及其最新方法
C. 可再生能源最新政策和法規(guī)
D. 可再生能源經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域新案例、新概念
E. 其他
7. 您對(duì)本課程“創(chuàng)學(xué)策科政”5大主題案例庫(kù)建設(shè)內(nèi)容和質(zhì)量是否滿意?（單選）
A. 非常滿意
B. 滿意
C. 一般
D. 不滿意
E. 非常不滿意
8.您對(duì)本課程“6+2”教學(xué)模式的滿意度如何?（單選）
A. 非常滿意
B. 滿意
C. 一般
D. 不滿意
E. 非常不滿意
9.本課程與可再生能源經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域最新動(dòng)態(tài)緊密結(jié)合程度如何?（單選）
A. 非常緊密
B. 緊密
C. 一般
D. 不緊密
E. 非常不緊密
10.您在本課程中使用人工智能工具進(jìn)行學(xué)習(xí)的頻率（如DeepSeek等）?（單選）
A. 頻繁使用
B. 經(jīng)常使用
C. 一般
D. 較少使用
E. 從未使用
11.您最喜歡本課程的哪種教學(xué)方式?（多選）
A. 案例教學(xué)法
B. 項(xiàng)目式教學(xué)
C. 混合式教學(xué)
D. 問(wèn)題驅(qū)動(dòng)教學(xué)
E. 團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)
F. 講授教學(xué)法
G. 以賽促學(xué)教學(xué)法
H. 課外實(shí)踐教學(xué)法
12.通過(guò)本課程，您能否獨(dú)立完成可再生能源經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域政策解讀?（單選）
A. 可以獨(dú)立完成
B. 基本可以獨(dú)立完成
C. 需要指導(dǎo)教師輔助完成
D. 不能
13.通過(guò)本課程，您是否可以獨(dú)立完成可再生能源領(lǐng)域政策咨詢報(bào)告撰寫(xiě)?（單選）
A. 可以獨(dú)立完成
B. 基本可以獨(dú)立完成
C. 需要指導(dǎo)教師輔助完成
D. 不能
14.通過(guò)本課程，您是否可以獨(dú)立完成可再生能源領(lǐng)域調(diào)研報(bào)告撰寫(xiě)?（單選）
A. 可以獨(dú)立完成
B. 基本可以獨(dú)立完成
C. 需要指導(dǎo)教師輔助完成
D. 不能
15.您是否會(huì)將本課程知識(shí)、理論應(yīng)用于學(xué)科競(jìng)賽或創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?（單選）
A. 一定會(huì)
B. 可能會(huì)
C. 不確定
D. 不會(huì)
16.您認(rèn)為本課程是否有助于備戰(zhàn)與新能源有關(guān)的學(xué)科競(jìng)賽（如全國(guó)大學(xué)生節(jié)能減排社會(huì)實(shí)踐與科技競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生能源經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)創(chuàng)意大賽、中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽、挑戰(zhàn)杯等）?（單選）
A. 高度相關(guān)
B. 部分相關(guān)
C. 基本無(wú)關(guān)
D. 不相關(guān)
17.您希望本課程以何種形式與學(xué)科競(jìng)賽結(jié)合?（多選）
A. 將競(jìng)賽項(xiàng)目作為案例講解
B. 邀請(qǐng)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)叻窒斫?jīng)驗(yàn)
C. 設(shè)立競(jìng)賽專項(xiàng)培訓(xùn)模塊
D. 以競(jìng)賽選題為課程作業(yè)
E. 其他
18.若課程設(shè)置“競(jìng)賽學(xué)分”，您是否更愿意參與學(xué)科競(jìng)賽?（單選）
A. 非常愿意
B. 愿意
D. 一般
C. 不愿意
D. 非常不愿意
19.您認(rèn)為本課程需強(qiáng)化的實(shí)踐環(huán)節(jié)是?（多選）
A. 可再生能源社會(huì)調(diào)研
B. 報(bào)告撰寫(xiě)指導(dǎo)
C. 可再生能源政策模擬聽(tīng)證會(huì)
D. 可再生能源科普基地活動(dòng)
E. 其他
20.您對(duì)本課程改進(jìn)的建議:（簡(jiǎn)答題）
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