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分層訓(xùn)練情境模擬法在小學(xué)體育教學(xué)單一化中的應(yīng)用效果調(diào)查問(wèn)卷

1. 您的身份是
2. （教師填寫(xiě)）您的教齡
3. （學(xué)生填寫(xiě)）您的年級(jí)
4. 您是否了解“分層訓(xùn)練情境模擬法”
5. （教師/學(xué)生填寫(xiě)）在體育教學(xué)中，是否體驗(yàn)過(guò)“分層訓(xùn)練情境模擬法”？
6. （教師填寫(xiě)）您認(rèn)為分層訓(xùn)練情境模擬法對(duì)解決體育教學(xué)“單一化”的問(wèn)題是否有幫助
7. （學(xué)生填寫(xiě)）與傳統(tǒng)體育課相比，分層訓(xùn)練情境模擬法是否更讓你感興趣
8. 分層訓(xùn)練能適應(yīng)不同學(xué)生的體能差異
9. 情境模擬法增加了課堂的趣味性和參與度
10. 該方法游戲有助于提升學(xué)生的體育技能水平
11. 分層訓(xùn)練后，學(xué)生對(duì)體育課的的態(tài)度更積極
12. （教師填寫(xiě)）該方法便于您進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)
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