尊敬的老師:
您好!非常感謝您在百忙之中抽出時間參與此次調(diào)查。想通過您了解民辦本科高校青年教師教學(xué)學(xué)術(shù)能力的發(fā)展情況,答題可能需要占用您幾分鐘時間,感謝您的支持與配合。本問卷采用匿名形式,調(diào)查過程中所涉及到的個人信息都會嚴格保密。本調(diào)查結(jié)果僅用于學(xué)術(shù)研究,請您放心作答,衷心感謝您的幫助!
任教課程屬性
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我具備扎實的學(xué)科專業(yè)知識以及相關(guān)教學(xué)背景知識。
我熟悉教育理論,擁有清晰的教育理念。
我了解課程設(shè)計、開發(fā)與管理等方面的知識。
我掌握適用于本學(xué)科的有效教學(xué)方法和策略知識。
我了解學(xué)生的學(xué)習(xí)特點、發(fā)展規(guī)律等相關(guān)知識。
我認同教育在培養(yǎng)人才、服務(wù)社會等方面的重要價值。
我秉持先進且符合教育規(guī)律的教學(xué)理念開展教學(xué)。
我對自身作為高校教師的專業(yè)身份有強烈認同感。
我認為教師需要不斷學(xué)習(xí),持續(xù)更新知識和技能。
我經(jīng)常在課后反思教學(xué)過程中各個環(huán)節(jié)的實施情況。
我會根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)成果反思教學(xué)方法和策略的有效性。
我定期反思自身教學(xué)學(xué)術(shù)能力的發(fā)展狀況及改進方向。
我能夠?qū)⒎此冀Y(jié)果應(yīng)用于后續(xù)教學(xué)實踐改進中。
我與學(xué)生保持良好的溝通交流,了解他們的需求和反饋。
我積極參與教師間的教學(xué)經(jīng)驗分享、研討等交流活動。
我積極參與各類教學(xué)學(xué)術(shù)會議、講座等,與同行交流前沿成果。
我嘗試與不同學(xué)科教師交流,拓寬教學(xué)視野和思路。
我能根據(jù)教學(xué)目標和學(xué)生特點,精心設(shè)計教學(xué)方案。
我能在課堂上有效組織教學(xué)活動,引導(dǎo)學(xué)生積極參與。
我能夠熟練運用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué),提升教學(xué)效果。
我能夠在實驗、實習(xí)、實訓(xùn)等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)能給予學(xué)生有效指導(dǎo)。
我積極參與或推動教學(xué)方法、課程體系等方面的改革實踐。