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關于“小學與幼兒園教師合作促進幼小銜接”的調查問卷

尊敬的老師： 
    您好！本問卷旨在了解當前小學與幼兒園教師在幼小銜接工作中的合作現(xiàn)狀及需求，探索優(yōu)化銜接效果的路徑。問卷采用匿名形式，數(shù)據(jù)僅用于學術研究，請根據(jù)您的實際情況填寫。預計答題時間為10-15分鐘，感謝您的支持！
1. 您目前任教的學段是：
2. 您的教齡：
3. 您是否參與過幼小銜接相關培訓或研討？
4. 您認為當前幼兒園與小學的課程內容是否存在明顯脫節(jié)？
5. 在您的工作中，是否參考過對方學段（小學/幼兒園）的課程標準或教材？
6. 您認為以下哪些課程內容最需加強銜接？（可多選）
7. 您是否與對方學段（小學/幼兒園）教師有過正式合作（如聯(lián)合教研、觀摩課堂等）？
8. 您認為影響雙方教師合作的主要障礙是？（可多選）
9. 您希望通過哪些方式加強與對方學段教師的合作？（可多選）
10. 您認為促進幼小銜接最關鍵的三個因素是？
11. 您所在學校/幼兒園是否制定了幼小銜接專項計劃？
12. 您對當前幼小銜接工作的滿意度如何？
14. 您認為當前幼小銜接中最需要解決的問題是什么？
再次感謝您的參與！
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