1.輔導(dǎo)員能夠督促我們規(guī)律作息，上課不遲到、不早退、不曠課，班級(jí)出勤率高。

2.輔導(dǎo)員經(jīng)常指導(dǎo)我們充分利用早、晚自習(xí)等課外時(shí)間，開展有效學(xué)習(xí)活動(dòng)，能獨(dú)立完成作業(yè)并及時(shí)提交。

3.輔導(dǎo)員經(jīng)常鼓勵(lì)和引導(dǎo)我們參加學(xué)生社團(tuán)、專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，班級(jí)同學(xué)“第二課堂”參與率高。

4.輔導(dǎo)員熟悉了解我們所學(xué)專業(yè)的基本情況，提供專業(yè)相關(guān)資訊，介紹學(xué)長學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)，使我們的學(xué)習(xí)興趣提高。

5.輔導(dǎo)員經(jīng)常組織教師、同學(xué)、校友分享適合我們的學(xué)習(xí)方法，讓我們知道如何學(xué)習(xí)，課堂參與度高，互動(dòng)效果好。

6.輔導(dǎo)員經(jīng)常走訪學(xué)生宿舍，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。

7.輔導(dǎo)員引導(dǎo)我們規(guī)劃升本/考研/留學(xué)/就業(yè)等未來發(fā)展方向，并分年級(jí)制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。

8.輔導(dǎo)員關(guān)注我們學(xué)習(xí)情況，并組織我們定期檢視學(xué)習(xí)目標(biāo)是否達(dá)成。

9.學(xué)生干部能夠帶頭學(xué)習(xí)，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍濃厚。

10.輔導(dǎo)員能夠巡課查課，開展主題班會(huì)，了解并幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)、生活上的困難，及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的不良學(xué)習(xí)行為并督促其改正。

11.輔導(dǎo)員能夠在我的同學(xué)出現(xiàn)學(xué)習(xí)方面的壓力、焦慮、情緒等問題時(shí)，提供心理咨詢服務(wù)，緩解心理壓力。

12.在學(xué)業(yè)方面你希望你的輔導(dǎo)員還能給你提供哪些幫助？

您所在的班級(jí)？（可輸入關(guān)鍵詞快速確定，如錄入“會(huì)計(jì)2”，則會(huì)顯示出大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)2班）