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初中英語項(xiàng)目式學(xué)習(xí)與信息技術(shù)整合學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：
你好！本次調(diào)查旨在了解信息技術(shù)與項(xiàng)目式學(xué)習(xí)（PBL）整合的英語課堂中，大家的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和體驗(yàn)。問卷共有 20 道題目，答案沒有對(duì)錯(cuò)之分，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究并嚴(yán)格保密。你的認(rèn)真填寫對(duì)研究至關(guān)重要，懇請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)作答。感謝你的支持與配合！
第一部分：基本信息
在英語學(xué)習(xí)中，有時(shí)會(huì)以小組為單位，通過完成實(shí)際任務(wù)（如制作海報(bào)、策劃活動(dòng)、完成調(diào)研報(bào)告）的方式學(xué)習(xí)知識(shí)，這種方式叫 “項(xiàng)目式學(xué)習(xí)（PBL）”。
1. 你是否了解這種以小組合作完成任務(wù)的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)（PBL）？
2. 你是否使用過信息技術(shù)設(shè)備輔助英語學(xué)習(xí)？
3. 你使用信息技術(shù)設(shè)備輔助英語學(xué)習(xí)的頻率是？
4. 你常用的信息技術(shù)設(shè)備有哪些？（可多選）

5. 你是如何使用智能設(shè)備幫助你完成英語項(xiàng)目式學(xué)習(xí)成果的？請(qǐng)舉例說明，例如制作海報(bào)、視頻、PPT 等。

6. 性別：
第二部分：學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)調(diào)查
（一）個(gè)人使用與PBL動(dòng)機(jī)
1. 我學(xué)習(xí)英語，是為了在英語小組項(xiàng)目活動(dòng)中，借助信息技術(shù)和同學(xué)合作完成任務(wù)。
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2. 我希望通過運(yùn)用信息技術(shù)完成英語項(xiàng)目（如制作電子海報(bào)、演示文稿）展示自己的創(chuàng)意。
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  1. 3. 學(xué)習(xí)英語能幫助我理解外國文化，完成運(yùn)用信息技術(shù)開展的跨文化主題項(xiàng)目（如 “國外節(jié)日” 線上調(diào)研）。
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4. 我認(rèn)為英語好的同學(xué)在小組中更有領(lǐng)導(dǎo)力，我想通過參與項(xiàng)目式學(xué)習(xí)成為這樣的人。
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5. 完成英語項(xiàng)目后獲得的成就感讓我更愿意學(xué)習(xí)英語。
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6. 我學(xué)習(xí)英語是為了在學(xué)校運(yùn)用信息技術(shù)開展的英語競賽（如線上演講、微視頻比賽）中表現(xiàn)出色。
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7. 運(yùn)用信息技術(shù)開展的英語項(xiàng)目能讓我把知識(shí)用起來，比單純做題更有趣。
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8. 我希望通過英語項(xiàng)目提高自己在班級(jí)中的影響力。
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（二）信息技術(shù)整合動(dòng)機(jī)
9. 使用學(xué)習(xí)機(jī) / 教室智慧屏學(xué)習(xí)英語（如跟讀課文、互動(dòng)答題）讓我更有動(dòng)力。
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10. 課堂上 AI 老師實(shí)時(shí)糾正我的英語發(fā)音（如語音批改）能提升我的學(xué)習(xí)信心。
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11. 在智慧課堂上與小組同學(xué)實(shí)時(shí)共享英語學(xué)習(xí)資料（如電子海報(bào)、數(shù)據(jù)圖表）讓我更愿意參與討論。
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12. 觀看老師制作的英語教學(xué)微視頻（如動(dòng)畫、微課）比傳統(tǒng)課堂更吸引我。
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13. 完成老師在智慧課堂發(fā)布的英語任務(wù)（如 AI 生成的報(bào)告）讓我覺得學(xué)習(xí)很有成就感。
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14. 用學(xué)習(xí)機(jī)制作英語宣傳小視頻（如節(jié)水主題）的過程讓我更想學(xué)好英語。
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（三）態(tài)度與自信心
15. 我對(duì)英語課堂的項(xiàng)目式小組活動(dòng)充滿興趣。
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16. 遇到難的英語項(xiàng)目任務(wù)時(shí)，我會(huì)害怕嘗試。
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17. 我相信自己能通過小組合作完成復(fù)雜的英語項(xiàng)目。
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18. 如果英語項(xiàng)目需要使用新技術(shù)，我會(huì)感到焦慮。
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19. 我喜歡用英語表達(dá)自己的想法，不怕犯錯(cuò)。
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20. 小組討論中，我擔(dān)心自己的英語發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。
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你是否愿意參與后續(xù)的英語學(xué)習(xí)體驗(yàn)訪談，進(jìn)一步分享你的想法？  
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