你是否參與過學(xué)院組織的虛擬仿真教學(xué)課程（如大氣污染控制技術(shù)、水污染控制技術(shù)等）？

你認(rèn)為虛擬仿真教學(xué)在環(huán)境保護(hù)類課程（如《環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)》）中的適用程度如何？

相較于傳統(tǒng)課堂講授或?qū)嶒?yàn)室實(shí)操，虛擬仿真教學(xué)對(duì)你理解復(fù)雜儀器原理（如布袋除塵器、水質(zhì)總氮測(cè)定等）的幫助更大嗎？

在虛擬仿真教學(xué)中，你能否通過上機(jī)操作加強(qiáng)對(duì)課程知識(shí)點(diǎn)的掌握？

你認(rèn)為虛擬仿真教學(xué)能否有效彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)中因設(shè)備限制、成本高昂或環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)而無法開展的實(shí)驗(yàn)（如高危污染物處理模擬）？

你認(rèn)為還有哪些課程應(yīng)該融入虛擬仿真教學(xué)模塊，以增強(qiáng)教學(xué)效果？（填寫具體課程名稱）

你認(rèn)為虛擬仿真教學(xué)加線下實(shí)操模擬的教學(xué)手段相較傳統(tǒng)課堂教學(xué)是否更有利于學(xué)生掌握課程知識(shí)？

你在使用虛擬仿真教學(xué)平臺(tái)時(shí)，是否遇到過技術(shù)問題（如模型加載緩慢、交互功能失靈）？若有，問題頻率如何？

若學(xué)院計(jì)劃增加虛擬仿真教學(xué)課時(shí)，你認(rèn)為每周安排多少課時(shí)既能保證學(xué)習(xí)效果又不會(huì)增加負(fù)擔(dān)？

從提升環(huán)境保護(hù)專業(yè)學(xué)習(xí)效果的角度，你認(rèn)為學(xué)院持續(xù)采購(gòu)虛擬仿真教學(xué)資源的必要性如何？

請(qǐng)用一句話概括虛擬仿真教學(xué)對(duì)你學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)的最大幫助，或?qū)W(xué)院虛擬仿真教學(xué)建設(shè)提出一條具體建議。（填寫具體內(nèi)容）