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大學(xué)生外賣消費行為與環(huán)保意識調(diào)查
親愛的同學(xué):
您好!本問卷旨在了解大學(xué)生外賣消費習(xí)慣與環(huán)保意識的現(xiàn)狀,數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究分析,將嚴(yán)格保密。問卷共24題,預(yù)計耗時5分鐘,請根據(jù)實際情況作答。答題無對錯之分,感謝您的支持與配合!
填寫說明:
? 除開放式問題外,均為單選題或多選題,請在對應(yīng)選項□內(nèi)打√。
? 若無特殊說明,多選題可根據(jù)實際情況選擇1項或多項。
溫馨提示:
問卷提交后不可修改,請確認(rèn)答案無誤后再提交。感謝您的參與!
一、外賣消費行為
1. 你每周點外賣的頻率是?
0-2次
3-5次
6-8次
8次以上
2. 選擇外賣的主要原因是?(可多選)
節(jié)省時間
口味偏好
價格優(yōu)惠
其他
3. 平均每次外賣消費金額約為?
≤10元
11-15元
16-20元
>20元
二、環(huán)保意識與行為
4. 你是否關(guān)注過外賣包裝的環(huán)保屬性(如可降解材料)?
從未關(guān)注
偶爾關(guān)注
經(jīng)常關(guān)注
非常關(guān)注
5. 收到外賣后,你會如何處理包裝垃圾?
直接丟棄
分類投放
重復(fù)利用(如裝雜物)
其他
6. 若商家提供“環(huán)保包裝加價”選項,你是否愿意支付額外費用?
完全不愿意
不太愿意
中立
比較愿意
非常愿意
三、認(rèn)知與態(tài)度
7. 你認(rèn)為外賣包裝污染對環(huán)境的影響程度如何?
無影響
影響很小
一般
影響較大
影響極大
8. 你是否支持學(xué)校推行“外賣包裝回收激勵機(jī)制”(如積分兌換禮品)?
強(qiáng)烈反對
不太支持
中立
比較支持
強(qiáng)烈支持
四、開放式問題
9. 9. 你對減少外賣包裝污染的建議是:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、消費場景細(xì)化
10. 你點外賣的場景主要是?(可多選)
宿舍用餐
教室/圖書館學(xué)習(xí)間隙
校園活動途中
其他
11. 是否會因“免包裝費”選項而選擇自帶餐具?
總是
經(jīng)常
偶爾
從不
六、環(huán)保行為障礙
12. 未對包裝進(jìn)行分類處理的主要原因是?(可多選)
校園垃圾分類設(shè)施不完善
缺乏分類知識
嫌麻煩
其他
13. 若學(xué)校設(shè)置固定外賣包裝回收點,你是否會主動投遞?
肯定會
可能會
不確定
可能不會
肯定不會
七、環(huán)保政策接受度
14. 你是否愿意為“環(huán)保包裝”支付0.5-1元附加費用?
完全不愿意
不太愿意
中立
比較愿意
非常愿意
15. 是否支持對使用非環(huán)保包裝的商家進(jìn)行處罰?
強(qiáng)烈反對
不太支持
中立
比較支持
強(qiáng)烈支持
八、環(huán)保信息獲取渠道
16. 你主要通過什么途徑了解外賣環(huán)保知識?(可多選)
學(xué)校宣傳
社交媒體
商家提示
環(huán)保組織科普
其他
17. 是否希望學(xué)校增加外賣環(huán)保主題的宣傳活動?
非常希望
希望
無所謂
不希望
非常不希望
九、替代方案接受度
18. 是否愿意嘗試“循環(huán)餐盒”租賃服務(wù)(如統(tǒng)一消毒、重復(fù)使用)?
非常愿意
愿意
不確定
不愿意
非常不愿意
19. 若商家提供“環(huán)保積分”(可兌換折扣),你是否會優(yōu)先選擇?
肯定會
可能會
無所謂
可能不會
肯定不會
十、環(huán)保行為與消費決策關(guān)聯(lián)
20. 選擇商家時,是否會優(yōu)先考慮使用環(huán)保包裝的店鋪?
總是
經(jīng)常
偶爾
從不
21. 若環(huán)保包裝導(dǎo)致外賣送達(dá)時間延長10-15分鐘,你是否接受?
完全接受
較能接受
中立
不太接受
完全不接受
十一、環(huán)保責(zé)任認(rèn)知
22. 你認(rèn)為減少外賣包裝污染的主要責(zé)任在?(可多選)
消費者(主動分類/重復(fù)利用)
商家(選用環(huán)保材料)
平臺(激勵環(huán)保商家)
政府(制定政策/設(shè)施建設(shè))
其他
十二、可持續(xù)消費習(xí)慣
23. 除外賣外,你在日常生活中是否主動踐行環(huán)保行為?(如自帶水杯、購物袋)
總是
經(jīng)常
偶爾
從不
24. 你是否愿意參與“校園外賣環(huán)保志愿者”活動(如宣傳/回收引導(dǎo))?
非常愿意
愿意
不確定
不愿意
非常不愿意
謝謝大家
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