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第二輪廣西一流學(xué)科建設(shè)效果滿意度問(wèn)卷調(diào)查表[教師/教輔人員]
各一流學(xué)科建設(shè)單位的老師:
您好!根據(jù)第二輪廣西一流學(xué)科建設(shè)要求,我們正在做學(xué)校一流學(xué)科建設(shè)效果滿意度的調(diào)查,請(qǐng)結(jié)合您了解的實(shí)際情況做答。本問(wèn)卷采用無(wú)記名式,調(diào)查結(jié)果僅用于廣西一流學(xué)科建設(shè)使用,不會(huì)泄露任何個(gè)人信息。感謝您對(duì)此次調(diào)查的大力支持!
廣西師范大學(xué)研究生院
2025年6月
1. 您的性別:
男
女
2. 您目前的身份是:
專(zhuān)任教師
教輔人員
3. 您所在單位是?
文學(xué)院/新聞與傳播學(xué)院
馬克思主義學(xué)院
教育學(xué)部
化學(xué)與藥學(xué)學(xué)院
物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院/軟件學(xué)院/人工智能學(xué)院
4.您是否了解所在單位有廣西一流學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目?
完全了解
比較了解
基本了解
不太了解
完全不了解
5.您是否了解和熟悉所在單位的廣西一流學(xué)科建設(shè)實(shí)施情況
完全了解
比較了解
基本了解
不太了解
完全不了解
6.您認(rèn)為所在單位的廣西一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力是否實(shí)現(xiàn)了較大提升?
完全實(shí)現(xiàn)
較好實(shí)現(xiàn)
基本實(shí)現(xiàn)
部分實(shí)現(xiàn)
未實(shí)現(xiàn)
7.您認(rèn)為所在單位實(shí)施的廣西一流學(xué)科建設(shè)對(duì)凝練學(xué)科方向、培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才等方面有什么樣的作用?
作用顯著
作用較大
作用一般
作用較小
不起作用
不清楚
(1)凝練一流學(xué)科方向
(2)培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才
(3)建設(shè)一流學(xué)科團(tuán)隊(duì)
(4)產(chǎn)出一流科研成果
(5)提高學(xué)科國(guó)際化水平
8.您對(duì)所在單位的廣西一流學(xué)科建設(shè)中涉及到的人才培養(yǎng)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、科研平臺(tái)建設(shè)、學(xué)術(shù)交流和社會(huì)服務(wù)等建設(shè)情況的滿意度評(píng)價(jià)為:
非常滿意
比較滿意
基本滿意
不太滿意
不滿意
不清楚
(1)人才培養(yǎng)建設(shè)
(2)師資隊(duì)伍建設(shè)
(3)科研平臺(tái)建設(shè)
(4)學(xué)術(shù)交流(國(guó)際)
(5)社會(huì)服務(wù)
9.您對(duì)所在單位的廣西一流學(xué)科建設(shè)中教學(xué)質(zhì)量、教師水平、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面的滿意度評(píng)價(jià)為:
非常滿意
比較滿意
基本滿意
不太滿意
不滿意
(1)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量
(2)學(xué)生的思想道德、綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力
(3)教師水平及人員規(guī)模
(4)學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)及梯隊(duì)結(jié)構(gòu)
10.您對(duì)所在單位的廣西一流學(xué)科建設(shè)投入、科研成果產(chǎn)出、學(xué)科建設(shè)水平及學(xué)術(shù)地位等方面的滿意度評(píng)價(jià)為:
非常滿意
比較滿意
基本滿意
不太滿意
不滿意
(1)學(xué)科建設(shè)投入
(2)科研成果產(chǎn)出
(3)學(xué)科建設(shè)水平
(4)學(xué)術(shù)地位及影響力
11.您對(duì)所在單位的廣西一流學(xué)科建設(shè)產(chǎn)教融合、科教融合、服務(wù)國(guó)家/地方戰(zhàn)略需求等方面的滿意度評(píng)價(jià)為:
非常滿意
比較滿意
基本滿意
不太滿意
不滿意
(1)產(chǎn)教融合
(2)科教融合
(3)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求
(4)服務(wù)地方戰(zhàn)略需求
12.您對(duì)所在單位的廣西一流學(xué)科建設(shè)輻射其他學(xué)科建設(shè)的滿意度評(píng)價(jià)為:
非常滿意
比較滿意
基本滿意
不太滿意
不滿意
(1)助力其他學(xué)科層次提升
(2)助力其他學(xué)科人才培養(yǎng)質(zhì)量提升
(3)助力其他學(xué)科科學(xué)研究質(zhì)量提升
(4)輻射其他學(xué)科社會(huì)服務(wù)質(zhì)量提升
(5)跨學(xué)科交流日益廣泛
13.您對(duì)所在單位的廣西一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科聲譽(yù)的滿意度評(píng)價(jià)為:
非常滿意
比較滿意
基本滿意
不太滿意
不滿意
(1)學(xué)科方向設(shè)置合理
(2)學(xué)科特色優(yōu)勢(shì)鮮明
(3)學(xué)科人才目標(biāo)契合社會(huì)發(fā)展需要
(4)學(xué)科生源質(zhì)量較好
(5)學(xué)科國(guó)內(nèi)外影響力提升
(6)學(xué)科畢業(yè)生用人單位評(píng)價(jià)較好
14.您認(rèn)為當(dāng)前制約學(xué)校以及各廣西一流學(xué)科建設(shè)效果最主要的因素是什么?
15.您對(duì)學(xué)校以及各單位在廣西一流學(xué)科過(guò)程中的建設(shè)路徑、建設(shè)任務(wù)、具體舉措、監(jiān)管機(jī)制等方面,有哪些建議和意見(jiàn)?
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