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化學(xué)化工學(xué)院春季學(xué)期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)問(wèn)卷調(diào)查
基本信息：
姓名：
班級(jí)：
1.你認(rèn)為自己的學(xué)習(xí)積極性如何?
A. 非常積極，主動(dòng)規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃
B. 比較積極，能按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)
C. 一般，被動(dòng)完成老師布置的作業(yè)
D. 不太積極，經(jīng)常逃避學(xué)習(xí)任務(wù)
2.你學(xué)習(xí)的主要?jiǎng)恿?lái)源于?（可多選）
A. 個(gè)人興趣與求知欲
B. 未來(lái)職業(yè)發(fā)展需求
C. 家長(zhǎng)或老師的期望
D. 獎(jiǎng)學(xué)金、評(píng)優(yōu)等獎(jiǎng)勵(lì)
E. 其他:
3.你在課堂上的專注程度如何?
A. 始終保持高度專注，認(rèn)真聽(tīng)講和記筆記
B. 大部分時(shí)間專注，偶爾走神
C. 注意力不集中，經(jīng)常玩手機(jī)或做與課堂無(wú)關(guān)的事
D. 基本不聽(tīng)課，選擇做自己的事情
4.你在課堂上與老師互動(dòng)的頻率是?
A. 經(jīng)常主動(dòng)提問(wèn)或回答問(wèn)題
B. 偶爾參與互動(dòng)
C. 很少主動(dòng)互動(dòng)，僅在被老師點(diǎn)名時(shí)發(fā)言
D. 從不參與課堂互動(dòng)
5.你對(duì)班級(jí)同學(xué)課堂紀(jì)律的整體評(píng)價(jià)是?
A. 非常好，大家都能自覺(jué)遵守紀(jì)律
B. 較好，偶爾有小聲說(shuō)話或遲到現(xiàn)象
C. 一般，存在較多玩手機(jī)、睡覺(jué)等情況
D. 較差，課堂紀(jì)律混亂，影響正常教學(xué)
6.課后你平均每天用于自主學(xué)習(xí)（如預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、閱讀課外資料等）的時(shí)間大約是?
A. 3小時(shí)以上
B. 1 - 3小時(shí)
C. 0.5 - 1小時(shí)
D. 基本不自主學(xué)習(xí)
7.你課后完成作業(yè)或?qū)嶒?yàn)報(bào)告的方式通常是?
A. 獨(dú)立思考，認(rèn)真完成
B. 參考同學(xué)作業(yè)后完成
C. 直接抄襲同學(xué)作業(yè)或通過(guò)人工智能查找答案
D. 經(jīng)常不完成作業(yè)
8.你是否參加過(guò)班級(jí)組織的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)?
A. 經(jīng)常參加，收獲很大
B. 偶爾參加
C. 從未參加，但有興趣參加
D. 從未參加，也不感興趣
9.你認(rèn)為班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍如何?
A. 濃厚，大家都積極學(xué)習(xí)，互相幫助
B. 較好，有部分同學(xué)帶動(dòng)學(xué)習(xí)氛圍
C. 一般，學(xué)習(xí)氛圍不明顯
D. 較差，班級(jí)缺乏學(xué)習(xí)氛圍
10.你對(duì)學(xué)校圖書館、教室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所的使用頻率是?
A. 每天都去
B. 每周 3 - 5 次
C. 每周 1 - 2 次
D. 很少去
11.你借閱學(xué)校圖書館化學(xué)化工專業(yè)相關(guān)書籍或期刊的頻率是?
A. 每周多次借閱
B. 每月2 - 3次
C. 偶爾借閱
D. 幾乎不借閱
12.你與任課老師的溝通交流情況如何?
A. 經(jīng)常主動(dòng)與老師交流學(xué)習(xí)問(wèn)題
B. 偶爾向老師請(qǐng)教問(wèn)題
C. 很少與老師交流
D. 從未與老師交流過(guò)
13.你認(rèn)為班級(jí)同學(xué)之間在學(xué)習(xí)上的互助程度如何?
A. 很高，經(jīng)?；ハ喾窒韺W(xué)習(xí)資料和經(jīng)驗(yàn)
B. 較高，會(huì)在遇到困難時(shí)互相幫助
C. 一般，同學(xué)間學(xué)習(xí)交流較少
D. 較低，基本不存在學(xué)習(xí)互助
14.你對(duì)班主任在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的工作滿意程度是?
A. 非常滿意
B. 比較滿意
C. 一般
D. 不滿意
15.你對(duì)化學(xué)化工專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí)態(tài)度是?
A. 非常重視，認(rèn)真對(duì)待每一次實(shí)驗(yàn)
B. 比較重視，按要求完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)
C. 一般，覺(jué)得實(shí)驗(yàn)課可有可無(wú)
D. 不重視，經(jīng)常敷衍了事
16.在實(shí)驗(yàn)課程中，你獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)操作的能力如何?
A. 很強(qiáng)，能夠熟練操作并解決問(wèn)題
B. 較強(qiáng)，基本能獨(dú)立完成大部分操作
C. 一般，需要在同學(xué)或老師幫助下完成
D. 較弱，經(jīng)常依賴他人完成實(shí)驗(yàn)
17.實(shí)驗(yàn)課程中，你與小組成員的協(xié)作情況是?
A. 配合默契，分工明確，高效完成實(shí)驗(yàn)
B. 合作較好，偶爾出現(xiàn)意見(jiàn)分歧但能解決
C. 協(xié)作一般，存在任務(wù)分配不均的情況
D. 協(xié)作較差，小組內(nèi)溝通不暢影響實(shí)驗(yàn)進(jìn)度
18.你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)課程的課時(shí)安排是否合理?
A. 非常合理，能充分掌握實(shí)驗(yàn)技能
B. 比較合理，基本滿足學(xué)習(xí)需求
C. 不太合理，課時(shí)過(guò)多或過(guò)少
D. 極不合理，嚴(yán)重影響實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)效果
19.你覺(jué)得學(xué)校實(shí)驗(yàn)設(shè)備和耗材是否能滿足實(shí)驗(yàn)課程需求?
A. 完全滿足，設(shè)備先進(jìn)且耗材充足
B. 基本滿足，偶爾出現(xiàn)設(shè)備故障或耗材不足
C. 不太滿足，設(shè)備陳舊、耗材短缺情況常見(jiàn)
D. 遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足，嚴(yán)重影響實(shí)驗(yàn)開(kāi)展
20.對(duì)于實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)方式，你更傾向于?（可多選）
A. 老師詳細(xì)講解后學(xué)生獨(dú)立操作
B. 小組合作探究式實(shí)驗(yàn)
C. 結(jié)合虛擬仿真實(shí)驗(yàn)輔助學(xué)習(xí)
D. 增加企業(yè)實(shí)踐或校外實(shí)驗(yàn)基地學(xué)習(xí)
E. 其他:
21.你參與學(xué)?；?qū)W院組織的第二課堂活動(dòng)（如社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)術(shù)講座、志愿服務(wù)等）的頻率是?
A. 每周多次參與
B. 每月2 - 3次
C. 偶爾參與
D. 幾乎不參與
22.你參與第二課堂活動(dòng)的主要目的是?（可多選）
A. 培養(yǎng)興趣愛(ài)好
B. 提升綜合素質(zhì)
C. 獲取學(xué)分或證書
D. 豐富課余生活
E. 其他:
23.你認(rèn)為目前組織的第二課堂活動(dòng)存在哪些問(wèn)題?（可多選）
A. 活動(dòng)數(shù)量不足
B. 活動(dòng)形式單一
C. 宣傳推廣不到位
D. 與專業(yè)學(xué)習(xí)結(jié)合不緊密
E. 其他:
24.你是否參加過(guò)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類活動(dòng)（如“互聯(lián)網(wǎng) +” 大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目等）?
A. 多次參加，成果顯著
B. 參加過(guò) 1 - 2 次
C. 未參加過(guò)，但有興趣嘗試
D. 不感興趣，無(wú)意參加
25.你在參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)時(shí)遇到的主要困難是?（可多選）
A. 缺乏專業(yè)知識(shí)和技能
B. 找不到合適的團(tuán)隊(duì)成員
C. 資金和資源不足
D. 缺乏導(dǎo)師指導(dǎo)
E. 其他:
26.你希望學(xué)?；?qū)W院在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)方面提供哪些支持?（可多選）
A. 開(kāi)設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程
B. 組織創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)
C. 提供項(xiàng)目孵化場(chǎng)地和資金
D. 配備專業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)
E. 其他:
27.你認(rèn)為班級(jí)目前學(xué)風(fēng)建設(shè)最需要解決的問(wèn)題是?（可多選）
A. 提高同學(xué)學(xué)習(xí)積極性
B. 加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理
C. 增加學(xué)習(xí)交流活動(dòng)
D. 改善學(xué)習(xí)環(huán)境和資源
E. 豐富第二課堂與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)
F. 優(yōu)化實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)
G. 其他:
28.你希望班級(jí)開(kāi)展哪些學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)?（可多選）
A. 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)
B. 學(xué)科競(jìng)賽培訓(xùn)
C. 小組學(xué)習(xí)打卡活動(dòng)
D. 師生座談會(huì)
E. 第二課堂成果展示活動(dòng)
F. 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目路演
G. 實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽
H. 其他:
29.你認(rèn)為學(xué)院或班主任可以采取哪些措施促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)?（可多選）
A. 優(yōu)化課程設(shè)置
B. 增加實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
C. 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的監(jiān)督和指導(dǎo)
D. 提高教師教學(xué)質(zhì)量
E. 完善第二課堂與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)激勵(lì)機(jī)制
F. 改進(jìn)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)與管理
G. 其他:
30.你是否愿意為班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量?
A. 非常愿意，會(huì)積極參與各項(xiàng)活動(dòng)
B. 比較愿意，會(huì)盡力配合相關(guān)工作
C. 一般，看情況而定
D. 不愿意
31.你對(duì)本次班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)問(wèn)卷調(diào)查的整體感受是?
A. 很有意義，能反映實(shí)際問(wèn)題
B. 有一定作用，但部分問(wèn)題不夠全面
C. 作用不大，不能解決實(shí)際問(wèn)題
D. 沒(méi)有意義
32.對(duì)于班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，你還有其他補(bǔ)充建議嗎?
再次感謝你的參與！祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！
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