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就業(yè)導(dǎo)向下政府管理學(xué)院學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與行為差異研究
1. 您的性別是？
A 男
B 女
2. 您的年級(jí)是？
A 大一
B 大二
C 大三
D 大四
3. 您選擇政府管理學(xué)院的主要原因是什么？
A 職業(yè)發(fā)展前景
B 學(xué)習(xí)興趣
C 家庭影響
D 其他
4. 您在學(xué)習(xí)過程中最看重的因素是什么？
A 教師水平
B 課程內(nèi)容
C 學(xué)習(xí)環(huán)境
D 同學(xué)關(guān)系
5. 您認(rèn)為政府管理專業(yè)的課程設(shè)置是否符合就業(yè)市場的需求？
A 非常符合
B 比較符合
C 一般
D 不太符合
E 完全不符合
6. 您在學(xué)習(xí)過程中遇到的最大困難是什么？
A 學(xué)習(xí)內(nèi)容難度
B 時(shí)間管理
C 缺乏實(shí)踐機(jī)會(huì)
D 缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力
7. 您通常通過哪些途徑獲取學(xué)習(xí)資料？
A 教材
B 網(wǎng)絡(luò)資源
C 學(xué)校圖書館
D 同學(xué)分享
8. 您參加過哪些課外活動(dòng)？
A 實(shí)習(xí)
B 社團(tuán)活動(dòng)
C 學(xué)術(shù)講座
D 志愿服務(wù)
9. 在學(xué)習(xí)過程中，您是否感受到來自老師的支持和指導(dǎo)？
A 經(jīng)常有
B 有時(shí)有
C 很少有
D 從未有過
10. 您認(rèn)為政府管理學(xué)院的學(xué)習(xí)氛圍如何？
A 非常積極
B 比較積極
C 一般
D 不太積極
E 非常消極
11. 請(qǐng)將以下因素按照對(duì)您學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的影響程度從高到低排序：
A 實(shí)習(xí)經(jīng)歷
B 同學(xué)之間的競爭
C 教師的激勵(lì)
D 家庭期望
12. 請(qǐng)問您還有其他想要補(bǔ)充的建議或意見嗎？
13. 您對(duì)未來就業(yè)的信心如何？
A 非常有信心
B 比較有信心
C 一般
D 不太有信心
E 完全沒有信心
14. 您認(rèn)為政府管理專業(yè)的實(shí)踐課程對(duì)您未來就業(yè)的幫助程度如何？
A 非常有幫助
B 比較有幫助
C 一般
D 不太有幫助
E 完全沒有幫助
15. 您希望在學(xué)習(xí)中獲得哪些技能？
A 領(lǐng)導(dǎo)能力
B 溝通能力
C 分析能力
D 項(xiàng)目管理能力
以下是圍繞“就業(yè)導(dǎo)向下政府管理學(xué)院學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與行為差異研究”設(shè)計(jì)的10個(gè)問卷題目，涵蓋學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、行為偏好等維度：
您選擇政府管理專業(yè)的主要原因是？（可多選）
對(duì)公共事務(wù)管理感興趣
看好該專業(yè)就業(yè)前景
家長或他人建議
高考分?jǐn)?shù)匹配
其他：
您目前的學(xué)習(xí)目標(biāo)更傾向于？（單選）
考取公務(wù)員/事業(yè)單位編制
進(jìn)入企業(yè)從事管理類崗位
繼續(xù)深造攻讀碩士/博士學(xué)位
尚未明確規(guī)劃
在課程選擇時(shí)，您優(yōu)先考慮的因素是？（單選）
課程實(shí)用性（如公文寫作、數(shù)據(jù)分析）
課程學(xué)術(shù)深度（如理論前沿、研究方法）
課程考核難度
教師授課口碑
您每周用于以下活動(dòng)的時(shí)間分配大致是？（請(qǐng)?zhí)顚懢唧w時(shí)長）
專業(yè)課程學(xué)習(xí)：____小時(shí)
公務(wù)員/職業(yè)資格考試備考：____小時(shí)
實(shí)習(xí)/實(shí)踐活動(dòng)：____小時(shí)
學(xué)術(shù)研究（如閱讀文獻(xiàn)、寫論文）：____小時(shí)
您參與社團(tuán)或?qū)W生組織的主要目的是？（單選）
積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升求職競爭力
拓展人脈資源
鍛煉組織協(xié)調(diào)能力
出于個(gè)人興趣愛好
您認(rèn)為政府管理專業(yè)哪些技能對(duì)未來就業(yè)最有幫助？（可多選）
政策分析與制定能力
公文寫作與辦公軟件操作
公共關(guān)系與溝通能力
數(shù)據(jù)分析與統(tǒng)計(jì)技能
項(xiàng)目管理能力
您是否因就業(yè)需求調(diào)整過自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃？（單選）
是，有針對(duì)性地增加相關(guān)課程或?qū)嵺`
是，改變了學(xué)習(xí)側(cè)重點(diǎn)
否，按原有計(jì)劃學(xué)習(xí)
您更傾向通過哪些渠道獲取就業(yè)信息？（可多選）
學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心
招聘網(wǎng)站（如前程無憂、BOSS直聘）
專業(yè)相關(guān)的行業(yè)論壇/公眾號(hào)
校友或老師推薦
實(shí)習(xí)單位內(nèi)部招聘
在實(shí)習(xí)選擇上，您優(yōu)先考慮的因素是？（單選）
單位性質(zhì)（如政府部門、國企、外企）
實(shí)習(xí)崗位與專業(yè)的匹配度
實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)正機(jī)會(huì)
實(shí)習(xí)薪資待遇
您對(duì)學(xué)校課程設(shè)置與就業(yè)需求匹配度的評(píng)價(jià)是？（單選）
非常匹配，能有效提升就業(yè)競爭力
基本匹配，但需增加實(shí)踐課程
匹配度一般，理論與實(shí)踐脫節(jié)
不匹配，需大幅調(diào)整課程內(nèi)容
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