關(guān)于第二課堂使用情況的調(diào)研

1. 您的學(xué)院

2. 您目前的年級

大一大二大三大四

3. 您目前對第二課堂系統(tǒng)和相關(guān)規(guī)則的了解程度

完全了解一般了解不了解

4. 您是如何了解到第二課堂的相關(guān)規(guī)則文件的

自己主動找學(xué)長學(xué)姐或輔導(dǎo)員詢問輔導(dǎo)員告知學(xué)習(xí)委員或其他班委告知認(rèn)識的學(xué)長學(xué)姐提醒其他途徑

5. 您是否熟悉第二課堂的活動分值細(xì)則

熟悉不熟悉

6. 您了解的第二課堂分值規(guī)則

滿10學(xué)分才能畢業(yè)一學(xué)年滿2學(xué)分才能評獎評優(yōu)參加各類比賽得獎可以加學(xué)分其他

7. 若您對二課規(guī)則不熟悉，那您參加各項活動的原因是

加綜測分被輪到學(xué)號自己感興趣部門或?qū)W長學(xué)姐推薦

8. 您目前的第二課堂學(xué)分

0學(xué)分0.1-1.9學(xué)分2學(xué)分及以上

9. 您為何沒有獲取第二課堂學(xué)分

不了解第二課堂學(xué)分的用處不愿意參加活動參加了活動但是沒有獲獎認(rèn)為時間還長到畢業(yè)前一定能湊夠

10. 您都是通過什么活動獲取第二課堂學(xué)分的

參加學(xué)院的各類比賽參加學(xué)院組織的各類講座參加圖書館的大講堂其他途徑

11. 您認(rèn)為第二課堂加分對您參加各項活動是否有激勵作用

是否

12. 現(xiàn)階段，您認(rèn)為哪些活動比較重要，需要納入第二課堂系統(tǒng)中

13. 您認(rèn)為第二課堂應(yīng)該更側(cè)重于哪些方面進行加分

14. 您認(rèn)為第二課堂應(yīng)該利用何種形式開展

15. 您對第二課堂系統(tǒng)以及學(xué)院對二課政策規(guī)則的建議

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