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鄉(xiāng)村小學(xué)教師同伴互助與教學(xué)反思調(diào)查問(wèn)卷
尊敬的老師:
您好！
本問(wèn)卷旨在了解鄉(xiāng)村小學(xué)教師在同伴互助（正式/非正式）中的參與情況及其對(duì)教學(xué)反思能力的影響。問(wèn)卷采用匿名方式，所得數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，請(qǐng)您結(jié)合實(shí)際如實(shí)填寫(xiě)，答案無(wú)對(duì)錯(cuò)之分。衷心感謝您的支持！
一、基本信息（本部分為控制變量，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況填寫(xiě)）
1. 1、 您的性別
A.男
B.女
2. 2.、您的年齡
A.25歲及以下
B.26–30歲
C.31–40歲
D.41–50歲
E.51歲及以上
3. 3.、您的教齡
A.1–3年
B.4–6年
C.7–10年
D.11–20年
E.20年以上
4. 4.、您的最高學(xué)歷
A.中專/大專
B.本科
C.碩士
D.博士
E.其他
5. 5、您的專業(yè)技術(shù)職稱
A.三級(jí)教師
B.二級(jí)教師
C.一級(jí)教師
D.高級(jí)教師
E.正高級(jí)教師
6. 6、您任教學(xué)段
A.一年級(jí)
B.二年級(jí)
C.三年級(jí)
D.四年級(jí)
E.五年級(jí)
F.六年級(jí)
G.跨年級(jí)
7. 7、學(xué)校類型
A.城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)校
B.鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）中心校
C.村小學(xué)
D.教學(xué)點(diǎn)
8. 8、您所任教的科目
A.語(yǔ)文
B.數(shù)學(xué)
C.英語(yǔ)
D.其他科目（請(qǐng)注明）
9. 9、您每周課時(shí)量:
A.≤10節(jié)
B.11-15節(jié)
C.16-20節(jié)
D.>20節(jié)
10. 10、您是否兼任班主任
A.是
B.否
二、教學(xué)反思能力
11. 11、我渴望通過(guò)教學(xué)反思實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長(zhǎng)。
A.完全不符合
B.比較不符合
C.不確定
D.比較符合
E.完全符合
12. 12、我認(rèn)為定期教學(xué)反思能顯著提升課堂質(zhì)量。
A.完全不符合
B.比較不符合
C.不確定
D.比較符合
E.完全符合
13. 13、我常質(zhì)疑自己的教學(xué)慣性（如“一直這樣教是否合理”）。
A.完全不符合
B.比較不符合
C.不確定
D.比較符合
E.完全符合
14. 14、我經(jīng)常系統(tǒng)反思教學(xué)目標(biāo)、方法、評(píng)價(jià)等課堂要素。
A.完全不符合
B.比較不符合
C.不確定
D.比較符合
E.完全符合
15. 15、我經(jīng)常反思學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、能力及心理狀態(tài)。
A.完全不符合
B.比較不符合
C.不確定
D.比較符合
E.完全符合
16. 16、我能運(yùn)用教育理論分析課堂中現(xiàn)象的本質(zhì)。
A.完全不符合
B.比較不符合
C.不確定
D.比較符合
E.完全符合
17. 17、教學(xué)中我能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)即時(shí)調(diào)整設(shè)計(jì)。
A.完全不符合
B.比較不符合
C.不確定
D.比較符合
E.完全符合
18. 18、課后我會(huì)結(jié)合理論和經(jīng)驗(yàn)回顧改進(jìn)教學(xué)。
A.完全不符合
B.比較不符合
C.不確定
D.比較符合
E.完全符合
19. 19、我會(huì)通過(guò)學(xué)生反饋、同事交流等多途徑反思。
A.完全不符合
B.比較不符合
C.不確定
D.比較符合
E.完全符合
20. 20、過(guò)去一學(xué)期，我通過(guò)反思成功改進(jìn)了____個(gè)教學(xué)問(wèn)題（請(qǐng)?zhí)顢?shù)字）。
三、同伴互助參與情況
Ⅲ-A 正式互助行為
21. 21、我按時(shí)參加學(xué)校教研組/備課組集體活動(dòng)。
A.完全不符合
B.比較不符合
C.不確定
D.比較符合
E.完全符合
22. 22、我參與過(guò)學(xué)校安排的專家講座或校本培訓(xùn)并積極貢獻(xiàn)自己的觀點(diǎn)或經(jīng)驗(yàn)。
A.完全不符合
B.比較不符合
C.不確定
D.比較符合
E.完全符合
23. 23、我觀摩過(guò)公開(kāi)課并參加了正式評(píng)課。
A.完全不符合
B.比較不符合
C.不確定
D.比較符合
E.完全符合
24. 24、學(xué)校教研活動(dòng)流程固定，很少進(jìn)行深入研討和互動(dòng)。(反向計(jì)分題)
A.完全不符合
B.比較不符合
C.不確定
D.比較符合
E.完全符合
Ⅲ-B 非正式互助行為
25. 25、課間/課后我常與同年級(jí)或同科教師交流教學(xué)困惑。
A.完全不符合
B.比較不符合
C.不確定
D.比較符合
E.完全符合
26. 26、我主動(dòng)分享自制教具、課件或教學(xué)資源給同事。
A.完全不符合
B.比較不符合
C.不確定
D.比較符合
E.完全符合
27. 27、我會(huì)邀請(qǐng)同事隨堂聽(tīng)課并私下交流反饋。
A.完全不符合
B.比較不符合
C.不確定
D.比較符合
E.完全符合
28. 28、我使用微信群/網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及時(shí)請(qǐng)教同行并討論教學(xué)問(wèn)題（例如在微信群討論作業(yè)設(shè)計(jì)、分享學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)）。
A.完全不符合
B.比較不符合
C.不確定
D.比較符合
E.完全符合
29. 29、我與同事的非正式交流常停留在閑聊，很少深入探討教學(xué)方法或教學(xué)策略。(反向計(jì)分題)
A.完全不符合
B.比較不符合
C.不確定
D.比較符合
E.完全符合
四、同伴互助影響感知
30. 30、正式教研活動(dòng)有助于我系統(tǒng)審視課堂并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
A.完全不符合
B.比較不符合
C.不確定
D.比較符合
E.完全符合
31. 31、集體備課的內(nèi)容通常難以滿足我課堂實(shí)際教學(xué)的具體需求。(反向計(jì)分題)
A.完全不符合
B.比較不符合
C.不確定
D.比較符合
E.完全符合
32. 32、為避免同事的負(fù)面評(píng)價(jià)，我通常會(huì)選擇傳統(tǒng)、安全的教學(xué)方式而非創(chuàng)新的教學(xué)方法。(反向計(jì)分題)
A.完全不符合
B.比較不符合
C.不確定
D.比較符合
E.完全符合
33. 33、日常與同事的非正式交流常激發(fā)我深入思考教學(xué)改進(jìn)。
A.完全不符合
B.比較不符合
C.不確定
D.比較符合
E.完全符合
34. 34、非正式互助讓我更愿意嘗試并檢驗(yàn)新的教學(xué)策略。
A.完全不符合
B.比較不符合
C.不確定
D.比較符合
E.完全符合
35. 35、學(xué)校安排的正式培訓(xùn)通常缺乏實(shí)用性，占用大量時(shí)間卻難以為我的教學(xué)提供新方法或新思路。(反向計(jì)分題)
A.完全不符合
B.比較不符合
C.不確定
D.比較符合
E.完全符合
五、開(kāi)放式問(wèn)題（可選回答）
36. 36、您認(rèn)為還有哪些因素影響您開(kāi)展同伴互助或教學(xué)反思?歡迎補(bǔ)充建議。（例如學(xué)校氛圍、領(lǐng)導(dǎo)支持、工作負(fù)擔(dān)等）
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