在解決問題時，我傾向于尋找多種可能性，而非滿足于第一個方案。
我敢于質(zhì)疑傳統(tǒng)觀念或權(quán)威的結(jié)論。
我樂于接受挑戰(zhàn)，并認為解決難題能帶來成就感。
我經(jīng)常能從日常生活中發(fā)現(xiàn)可以改進或創(chuàng)新的地方。
我善于將看似不相關(guān)的概念或事物聯(lián)系起來，產(chǎn)生新想法。
在面對復(fù)雜問題時，我的思維靈活，能快速轉(zhuǎn)換思路。
我經(jīng)常能想象出不尋常的情景或解決方案。
我能夠容忍模糊和不確定性，并在此期間持續(xù)思考
我會主動將我的創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為具體的計劃或原型。
我積極參與各類科研項目、學(xué)科競賽或創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
在執(zhí)行項目時，我能想盡辦法克服遇到的困難。
我善于學(xué)習(xí)和使用新工具、新方法來解決問題。
每次完成一項任務(wù)后，我都會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，用于改進。
在開始一個項目前，我會制定清晰的目標(biāo)和實施步驟。
我能有效整合和利用身邊的資源（如信息、人脈、設(shè)備）來達成目標(biāo)。
在團隊中，我能主動協(xié)調(diào)成員間的意見分歧，促進合作。
我能夠評估創(chuàng)新項目可能面臨的風(fēng)險，并思考應(yīng)對預(yù)案。
我能合理分配時間和精力，確保創(chuàng)新項目按計劃推進。
我對創(chuàng)辦自己的公司或開創(chuàng)一份新事業(yè)有強烈的興趣。
如果有合適的資源和機會，我會選擇自主創(chuàng)業(yè)。
我認為大學(xué)期間的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育增強了我未來創(chuàng)業(yè)的信心。
我已經(jīng)為未來可能的創(chuàng)業(yè)活動，在知識、技能或人脈上做了準(zhǔn)備。