關(guān)于大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查

1. 你是否參與過社會(huì)實(shí)踐？（假期“三下鄉(xiāng)”“返家鄉(xiāng)”“揚(yáng)帆計(jì)劃”，兼職等）

參與過未曾參與過

2. 你是否贊成大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐？（假期“三下鄉(xiāng)”“返家鄉(xiāng)”“揚(yáng)帆計(jì)劃”，兼職等）

很贊成在不影響學(xué)習(xí)的情況下贊成不贊成

3. 你參加社會(huì)實(shí)踐的目的？

賺錢接觸社會(huì)，積累工作經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)新技能，拓展人脈加綜測(cè)其他

4. 你得知社會(huì)實(shí)踐的途徑是？

家人朋友介紹學(xué)校組織報(bào)名（暑期“三下鄉(xiāng)”等）招聘網(wǎng)站，社交媒體詢問線下門店

5. 你通常會(huì)選擇在什么時(shí)間進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐？

周末周一至周五課余時(shí)間寒暑假節(jié)假日放假時(shí)

6. 你愿意從事或向往的社會(huì)實(shí)踐類型有哪些？

家教暑期“三下鄉(xiāng)”等志愿工作進(jìn)入與專業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位實(shí)習(xí)交流在校勤工儉學(xué)日結(jié)工作（不固定）餐飲服務(wù)校外的志愿活動(dòng)（博物館等）其他

7. 你認(rèn)為進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐對(duì)你的學(xué)習(xí)有什么影響？

促進(jìn)學(xué)習(xí)無(wú)影響妨礙視情況而定

8. 你認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐給你帶來的最大收獲是什么？

結(jié)識(shí)了新朋友，擴(kuò)大了交際圈增加收入，豐富充實(shí)了生活積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰?/label>完成暑期社會(huì)實(shí)踐，增加了綜測(cè)分

9. 你是否能將大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去？

能不能

10. 你認(rèn)為學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外，還應(yīng)該提供？

實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)就業(yè)技能素質(zhì)培訓(xùn)職業(yè)生涯規(guī)劃

11. 參加社會(huì)實(shí)踐對(duì)你來講是否有收獲？如果有請(qǐng)具體說說

選項(xiàng)2

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