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附錄B:教師調(diào)查問(wèn)卷(移民搬遷留守兒童體育教育現(xiàn)狀)
尊敬的老師:
您好!為深入了解移民搬遷安置區(qū)學(xué)校體育教育的實(shí)施情況,我們開(kāi)展此次問(wèn)卷調(diào)查。問(wèn)卷數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究,嚴(yán)格保密,請(qǐng)根據(jù)學(xué)校與教學(xué)實(shí)際情況填寫(xiě)。感謝您的支持與付出!
一、基本信息
1.?你的性別:
男
女
2.?你的教齡:
1-3年
4-10年
11-20年
20年以上
3.?你的專業(yè)背景:
體育教育專業(yè)
非體育教育專業(yè)(其他學(xué)科兼任體育教學(xué))
4.?你是否承擔(dān)移民搬遷留守兒童班級(jí)的體育教學(xué)任務(wù)?
是(請(qǐng)繼續(xù)填寫(xiě))
否(僅作為參考)
二、體育教學(xué)工作開(kāi)展
1.?你每周承擔(dān)的體育課時(shí)數(shù)約為:
4節(jié)及以下
5-8節(jié)
9-12節(jié)
13節(jié)及以上
2.?你是否按照學(xué)校要求,保障學(xué)生“每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”(如大課間、課后運(yùn)動(dòng))?
完全保障
基本保障
偶爾保障
難以保障
不清楚要求
3.?你在體育課中是否融入苗族武術(shù)、土家族擺手舞等本地特色體育項(xiàng)目?
經(jīng)常融入(每學(xué)期4次及以上)
偶爾融入(每學(xué)期1-3次)
計(jì)劃融入但未實(shí)施
未考慮過(guò)
4.?你認(rèn)為當(dāng)前體育課程內(nèi)容是否能滿足移民搬遷留守兒童的心理與運(yùn)動(dòng)需求?
完全滿足
基本滿足
一般
不太滿足
完全不滿足
5.?你在教學(xué)中是否會(huì)針對(duì)性格內(nèi)向、體育基礎(chǔ)薄弱的留守兒童進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)?
每次課都會(huì)
多數(shù)課會(huì)
偶爾會(huì)
很少會(huì)
從未會(huì)
三、體育資源與師資支持
1.?你認(rèn)為學(xué)校當(dāng)前的體育場(chǎng)地(如跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng))是否能支撐正常體育教學(xué)?
完全能支撐
基本能支撐
一般
不太能支撐
完全不能支撐
2.?學(xué)校體育器材(如球類(lèi)、體操器材、安全防護(hù)裝備)的配備是否充足?
非常充足
比較充足
一般
不太充足
完全不充足
3.?你是否參加過(guò)體育教學(xué)相關(guān)的培訓(xùn)(如專業(yè)技能、心理疏導(dǎo)、特色項(xiàng)目教學(xué))?
每年4次及以上
每年1-3次
每2-3年1次
從未參加過(guò)
4.?你認(rèn)為師資力量短缺是否影響你的體育教學(xué)質(zhì)量?
嚴(yán)重影響
比較影響
一般影響
不太影響
完全不影響
四、家校社協(xié)同與安全保障
1.?你是否與移民搬遷留守兒童的監(jiān)護(hù)人溝通過(guò)體育教育相關(guān)事宜(如運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、安全注意事項(xiàng))?
經(jīng)常溝通
偶爾溝通
很少溝通
從未溝通
2.?學(xué)校是否與社區(qū)合作開(kāi)展體育活動(dòng)(如利用社區(qū)場(chǎng)地、邀請(qǐng)社區(qū)人員指導(dǎo))?
經(jīng)常合作
偶爾合作
計(jì)劃合作但未實(shí)施
未合作過(guò)
3.?你在體育課中是否會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)安全指導(dǎo)(如熱身方法、損傷處理)?
每次課都會(huì)
多數(shù)課會(huì)
偶爾會(huì)
很少會(huì)
從未會(huì)
4.?你認(rèn)為學(xué)校當(dāng)前的體育安全保障機(jī)制(如場(chǎng)地檢查、急救設(shè)備)是否完善?
非常完善
比較完善
一般
不太完善
完全不完善
五、改進(jìn)建議
你認(rèn)為學(xué)校在移民搬遷留守兒童體育教育方面,最需要改進(jìn)的3個(gè)方面是(可排序):
1.
2.
3.
問(wèn)卷到此結(jié)束!再次感謝你的專業(yè)分享與支持!
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