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武漢大學測繪學院2023級\n九月份教學信息反饋表
本問卷所有數(shù)據(jù)僅用于學情調查和反饋,請按照自己的實際情況填寫。
1. 請選擇你的課程:
室內定位技術
空間數(shù)據(jù)庫原理
衛(wèi)星軌道確定及應用
遙感原理與應用
物理大地測量
高精度GNSS定位數(shù)據(jù)處理
國土空間規(guī)劃
工程測量學
模擬與數(shù)字電路
空間分析原理與方法
不動產測繪與管理
體育類
Python程序設計
2. 你選擇了:室內定位技術。請?zhí)顚懯谡n教師姓名:
3. 教學反饋(滿意度由低到高):
很不滿意
不滿意
一般
滿意
很滿意
課程內容設置
課后作業(yè)布置
課程時間與地點安排
課程進度
4. 意見反饋(情況描述和希望的解決方案):
5. 你選擇了:空間數(shù)據(jù)庫原理。請?zhí)顚懯谡n教師姓名:
6. 教學反饋(滿意度由低到高):
很不滿意
不滿意
一般
滿意
很滿意
課程內容設置
課后作業(yè)布置
課程時間與地點安排
課程進度
7. 意見反饋(情況描述和希望的解決方案):
8. 你選擇了:衛(wèi)星軌道確定及應用。請?zhí)顚懯谡n教師姓名:
9. 教學反饋(滿意度由低到高):
很不滿意
不滿意
一般
滿意
很滿意
課程內容設置
課后作業(yè)布置
課程時間與地點安排
課程進度
10. 意見反饋(情況描述和希望的解決方案):
11. 你選擇了:遙感原理與應用。請?zhí)顚懯谡n教師姓名:
12. 教學反饋(滿意度由低到高):
很不滿意
不滿意
一般
滿意
很滿意
課程內容設置
課后作業(yè)布置
課程時間與地點安排
課程進度
13. 意見反饋(情況描述和希望的解決方案):
14. 你選擇了:
物理大地測量。
請?zhí)顚懯谡n教師姓名:
15. 教學反饋(滿意度由低到高):
很不滿意
不滿意
一般
滿意
很滿意
課程內容設置
課后作業(yè)布置
課程時間與地點安排
課程進度
16. 意見反饋(情況描述和希望的解決方案):
17. 你選擇了:高精度GNSS定位數(shù)據(jù)處理
。
請?zhí)顚懯谡n教師姓名:
18. 教學反饋(滿意度由低到高):
很不滿意
不滿意
一般
滿意
很滿意
課程內容設置
課后作業(yè)布置
課程時間與地點安排
課程進度
19. 意見反饋(情況描述和希望的解決方案):
20. 你選擇了:國土空間規(guī)劃
。
請?zhí)顚懯谡n教師姓名:
21. 教學反饋(滿意度由低到高):
很不滿意
不滿意
一般
滿意
很滿意
課程內容設置
課后作業(yè)布置
課程時間與地點安排
課程進度
22. 意見反饋(情況描述和希望的解決方案):
23. 你選擇了:工程測量學
。
請?zhí)顚懯谡n教師姓名:
24. 教學反饋(滿意度由低到高):
很不滿意
不滿意
一般
滿意
很滿意
課程內容設置
課后作業(yè)布置
課程時間與地點安排
課程進度
25. 意見反饋(情況描述和希望的解決方案):
26. 你選擇了:模擬與數(shù)字電路
。
請?zhí)顚懯谡n教師姓名:
27. 教學反饋(滿意度由低到高):
很不滿意
不滿意
一般
滿意
很滿意
課程內容設置
課后作業(yè)布置
課程時間與地點安排
課程進度
28. 意見反饋(情況描述和希望的解決方案):
29. 你選擇了:空間分析原理與方法
。
請?zhí)顚懯谡n教師姓名:
30. 教學反饋(滿意度由低到高):
很不滿意
不滿意
一般
滿意
很滿意
課程內容設置
課后作業(yè)布置
課程時間與地點安排
課程進度
31. 意見反饋(情況描述和希望的解決方案):
32. 你選擇了:不動產測繪與管理
。
請?zhí)顚懯谡n教師姓名:
33. 教學反饋(滿意度由低到高):
很不滿意
不滿意
一般
滿意
很滿意
課程內容設置
課后作業(yè)布置
課程時間與地點安排
課程進度
34. 意見反饋(情況描述和希望的解決方案):
35. 你選擇了:體育類
。
請?zhí)顚懯谡n教師姓名:
36. 教學反饋(滿意度由低到高):
很不滿意
不滿意
一般
滿意
很滿意
課程內容設置
課后作業(yè)布置
課程時間與地點安排
課程進度
37. 意見反饋(情況描述和希望的解決方案):
38. 你選擇了:Python程序設計
。
請?zhí)顚懯谡n教師姓名:
39. 教學反饋(滿意度由低到高):
很不滿意
不滿意
一般
滿意
很滿意
課程內容設置
課后作業(yè)布置
課程時間與地點安排
課程進度
40. 意見反饋(情況描述和希望的解決方案):
41. 你對此問卷有何意見反饋:
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