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小學生環(huán)境保護與垃圾分類認知調(diào)查問卷

卷首語：親愛的同學，你好！我們正在開展一項關(guān)于環(huán)境保護與垃圾分類的實踐活動。為了了解大家的想法和做法，我們設(shè)計了這份問卷。你的回答對我們非常重要，但這不是考試，答案沒有對錯之分，請根據(jù)你的真實情況和想法填寫。謝謝你的參與！
第一部分：基礎(chǔ)知識知多少（了解你的垃圾分類知識水平）
1.過期藥品屬于什么垃圾？
2.擦過鼻涕的紙巾應該放入哪個垃圾桶？
3.喝完后壓扁的塑料飲料瓶應該放入哪個垃圾桶？
4.吃完飯后剩下的魚骨頭和蘋果核應該放入哪個垃圾桶？
5.（結(jié)合本地細化標準） 在合肥，吃完的榴蓮殼或大骨頭應該放入哪個垃圾桶？
第二部分：態(tài)度看法說一說（了解你對環(huán)保和垃圾分類的看法）
6.你認為在學校和家里進行垃圾分類是一件有意義的事嗎？
7.你覺得進行垃圾分類麻煩嗎？
8.如果看到同學或家人沒有正確分類垃圾，你通常會怎么做？
第三部分：實際行動看一看（了解你和你的家庭在生活中的做法）
9.在你們家，平時如何處理生活垃圾？
10.在學校里，你扔垃圾時會注意分類投放嗎？
11.你主要通過哪種途徑了解垃圾分類知識？（可多選）
第四部分：開放想法聊一聊（我們想聽聽你最真實的聲音）
12.你覺得要做好垃圾分類，最大的困難是什么？（例如：不知道怎么分、覺得太麻煩、沒有分類垃圾桶等等）
13.你希望學?；蛏鐓^(qū)組織什么樣的活動，能讓你更愿意參與垃圾分類？（例如：知識競賽、趣味游戲、手工制作變廢為寶等）問卷結(jié)束，再次感謝你的認真參與！
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