講師準備是否充分，課堂講述是否精彩，培訓(xùn)是否重點突出、易于接受

培訓(xùn)有無針對性，是否聯(lián)系工作實際，層次是否清晰，內(nèi)容是否新穎

準備是否充分，課程是否具有系統(tǒng)性、有條理，講義是否清晰詳實

精神面貌是否良好，講課是否積極主動，對參加培訓(xùn)人員是否有積極影響

方法是否靈活，思路是否清晰，語言是否流利

課堂講述是否精彩，是否欠缺培訓(xùn)技巧，有無吸引力

是否有所收獲，對工作是否有幫助，對課程是否清楚，培訓(xùn)需求是否得到滿足

培訓(xùn)時間安排是否緊湊

培訓(xùn)資料準備是否充分