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教育大數(shù)據(jù)在民辦高校工商管理專業(yè)教學(xué)質(zhì)量提升中的應(yīng)用效果調(diào)查問卷

您好！
感謝您參與本次問卷調(diào)查。本調(diào)研旨在了解教育大數(shù)據(jù)在廣東白云學(xué)院工商管理專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用效果，您的真實(shí)反饋將為教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)化提供重要參考。問卷采用匿名方式進(jìn)行，數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，我們將嚴(yán)格保護(hù)您的個(gè)人信息。請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況填寫。
1. 您的身份是？
2. 您是否了解教育大數(shù)據(jù)在廣東白云學(xué)院教學(xué)中的應(yīng)用情況？
3. 您認(rèn)為教育大數(shù)據(jù)對(duì)以下哪些教學(xué)環(huán)節(jié)有提升作用？
4. 您所在的教學(xué)/學(xué)習(xí)過程中，教育大數(shù)據(jù)主要應(yīng)用于哪些方面？
5.與未使用教育大數(shù)據(jù)教學(xué)的課程相比，您認(rèn)為教育大數(shù)據(jù)的應(yīng)用對(duì)課堂互動(dòng)活躍度的提升效果更明顯的是？
6.您是否認(rèn)為教育大數(shù)據(jù)反饋的學(xué)情分析幫助教師調(diào)整了教學(xué)重點(diǎn)？
7. 您認(rèn)為教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用后，以下哪些方面有明顯改善？
8. 您對(duì)教育大數(shù)據(jù)在廣東白云學(xué)院教學(xué)質(zhì)量提升中的整體效果是否滿意？
9. 請(qǐng)對(duì)以下教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用場(chǎng)景的實(shí)際效果進(jìn)行評(píng)價(jià)
  • 效果很差
  • 效果較差
  • 效果一般
  • 效果較好
  • 效果很好
學(xué)情分析與學(xué)習(xí)需求識(shí)別
個(gè)性化學(xué)習(xí)資源推送
學(xué)生學(xué)習(xí)過程預(yù)警與干預(yù)
教學(xué)質(zhì)量評(píng)估與改進(jìn)建議
10. 請(qǐng)對(duì)教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用的以下方面進(jìn)行評(píng)分
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
數(shù)據(jù)采集的全面性與準(zhǔn)確性
數(shù)據(jù)分析結(jié)果的實(shí)用性
數(shù)據(jù)應(yīng)用對(duì)教學(xué)決策的支持程度
師生對(duì)數(shù)據(jù)應(yīng)用的接受度
11. 您認(rèn)為影響教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用效果的關(guān)鍵因素，按重要性從高到低排序
12.您在使用教育大數(shù)據(jù)的教學(xué)工具時(shí)遇到過哪些困難？（多選）
13.您認(rèn)為當(dāng)前教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用中存在的主要不足是什么?(多選)
14.您希望未來教育大數(shù)據(jù)能在哪些方面優(yōu)化教學(xué)?（多選）
15.您希望未來教育大數(shù)據(jù)平臺(tái)能增加什么類型的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)反饋？（如“職業(yè)規(guī)劃建議”等）
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