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大學(xué)生志愿服務(wù)與綜合素質(zhì)調(diào)查
尊敬的同學(xué)：
您好！本問(wèn)卷旨在研究志愿服務(wù)對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的影響，問(wèn)卷答案無(wú)對(duì)錯(cuò)之分，數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)分析，嚴(yán)格保密個(gè)人信息。請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)填寫，感謝您的支持與配合！
一、基本信息
1.您的性別：
男
女
2.您的政治面貌：
共產(chǎn)黨員
共青團(tuán)員
群眾
其他
3.您的年級(jí)：
大一
大二
大三
大四
研究生
4.您是否為學(xué)生干部：
現(xiàn)在擔(dān)任
曾經(jīng)擔(dān)任
從未擔(dān)任
5.您的專業(yè)類別：
文科（如漢語(yǔ)言、法學(xué)、管理學(xué)等）
理科（如數(shù)學(xué)、物理、生物等）
工科（如計(jì)算機(jī)、機(jī)械、土木等）
醫(yī)科（如臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)等）
藝術(shù)類（如美術(shù)、音樂(lè)、設(shè)計(jì)等）
其他
6.您是否有過(guò)志愿服務(wù)經(jīng)歷？（請(qǐng)根據(jù)此問(wèn)題選擇對(duì)應(yīng)部分填寫，兩部分無(wú)需重復(fù)作答）
有（請(qǐng)?zhí)D(zhuǎn)至第二部分）
無(wú)（請(qǐng)?zhí)D(zhuǎn)至第三部分）
二、有志愿服務(wù)經(jīng)歷同學(xué)專屬問(wèn)卷
（一）志愿服務(wù)基本情況
1.您參與志愿服務(wù)的累計(jì)次數(shù)約為：
1-3次
4-6次
7-10次
10次以上
2.您參與過(guò)的志愿服務(wù)類型（可多選）：
社區(qū)服務(wù)（如敬老、助殘、社區(qū)清潔等）
大型活動(dòng)服務(wù)（如賽事、展會(huì)、會(huì)議協(xié)助等）
公益宣傳（如環(huán)保、反詐、禁毒宣傳等）
應(yīng)急支援（如疫情防控、救災(zāi)協(xié)助等）
教育幫扶（如支教、課業(yè)輔導(dǎo)等）
其他
3.您單次志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)通常為：
1-3小時(shí)
4-6小時(shí)
7-9小時(shí)
10小時(shí)以上
（二）綜合素質(zhì)關(guān)聯(lián)情況
請(qǐng)根據(jù)您參與志愿服務(wù)后的實(shí)際感受，對(duì)以下表述打分（1 = 完全不符合，2 = 不太符合，3 = 一般，4 = 比較符合，5 = 完全符合）：
1.參與志愿服務(wù)后，我能更清晰地表達(dá)自己的想法，與不同人群的溝通更順暢。
1
2
3
4
5
2.在志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)中，我能快速配合他人完成任務(wù)，解決協(xié)作中的小分歧。
1
2
3
4
5
3.面對(duì)志愿服務(wù)中的突發(fā)問(wèn)題，我能更有條理地處理。
1
2
3
4
5
4.參與志愿服務(wù)后，我更能意識(shí)到 “個(gè)人行動(dòng)對(duì)他人 / 社會(huì)有影響”，責(zé)任感明顯增強(qiáng)。
1
2
3
4
5
5.即使志愿服務(wù)內(nèi)容繁瑣，我也會(huì)堅(jiān)持完成，不會(huì)輕易中途放棄。
1
2
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5
6.參與志愿服務(wù)后，我對(duì)社會(huì)基層情況（如社區(qū)老人需求、鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀等）的了解更深入。
1
2
3
4
5
7.我更能理解 “公益不是‘形式’，而是切實(shí)解決問(wèn)題”，對(duì)公益的認(rèn)知更客觀。
1
2
3
4
5
8.面對(duì)志愿服務(wù)中遇到的困難，我能更好地調(diào)整心態(tài)，不輕易焦慮。
1
2
3
4
5
9.志愿服務(wù)后，我面對(duì)挫折時(shí)的 “抗打擊能力” 更強(qiáng)，不會(huì)因小失敗輕易否定自己。
1
2
3
4
5
10.您認(rèn)為志愿服務(wù)對(duì)綜合素質(zhì)的提升效果是否 “持久”？
非常短暫（僅服務(wù)期間有感覺，結(jié)束后很快恢復(fù)原樣）
一般（部分能力有保留，但不明顯）
較持久（多數(shù)能力在日常學(xué)習(xí)生活中仍能體現(xiàn)）
非常持久（對(duì)個(gè)人習(xí)慣、思維方式產(chǎn)生長(zhǎng)期影響）
三、無(wú)志愿服務(wù)經(jīng)歷同學(xué)專屬問(wèn)卷
（一）對(duì)志愿服務(wù)的認(rèn)知與態(tài)度
1.您未參與志愿服務(wù)的主要原因（可多選）：
沒(méi)時(shí)間（學(xué)業(yè) / 實(shí)習(xí)壓力大）
不知道哪里找志愿機(jī)會(huì)
覺得志愿服務(wù) “沒(méi)意義 / 是形式”
擔(dān)心自己能力不足（不會(huì)溝通、怕做錯(cuò)）
其他
2.您對(duì) “志愿服務(wù)能提升綜合素質(zhì)” 的看法是：
完全不認(rèn)同
不太認(rèn)同
中立（不確定）
比較認(rèn)同
完全認(rèn)同
（二）綜合素質(zhì)關(guān)聯(lián)情況
請(qǐng)根據(jù)您目前的實(shí)際情況，對(duì)以下表述打分（1 = 完全不符合，2 = 不太符合，3 = 一般，4 = 比較符合，5 = 完全符合）：
1.我能清晰地向他人表達(dá)想法，與同學(xué)、老師的日常溝通無(wú)明顯障礙。
1
2
3
4
5
2.面對(duì)學(xué)習(xí) / 生活中的突發(fā)問(wèn)題，我能有條理地處理。
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3
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5
3.我會(huì)主動(dòng)完成自己的分內(nèi)事，不推諉責(zé)任。
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4.看到身邊需要幫助的人或事，我會(huì)主動(dòng)伸出援手。
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5.即使任務(wù)繁瑣，我也會(huì)堅(jiān)持完成，不輕易放棄。
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6.我對(duì)社會(huì)基層情況（如社區(qū)老人需求、鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀等）有一定了解（如通過(guò)新聞、課程）。
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7.我知道參與志愿服務(wù)需要具備一些基礎(chǔ)能力，而非 “只要有熱情就行”。
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8.面對(duì)學(xué)習(xí) / 生活中的困難，我能快速調(diào)整心態(tài)，不焦慮。
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9.我能察覺身邊人的情緒變化），并嘗試給予關(guān)心。
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10.遇到挫折時(shí)，我能客觀看待，不輕易否定自己。
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11.如果未來(lái)有合適的志愿服務(wù)機(jī)會(huì)（時(shí)間匹配、內(nèi)容感興趣），您是否愿意參與？
肯定愿意
可能愿意
不確定
可能不愿意
肯定不愿意
再次感謝您抽出寶貴時(shí)間填寫問(wèn)卷！祝您學(xué)習(xí)生活順利！
關(guān)閉
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