中職生校園欺凌認(rèn)知與態(tài)度調(diào)查問(wèn)卷

歡迎參加本次匿名調(diào)查，旨在了解中職生對(duì)校園欺凌的認(rèn)知與態(tài)度。問(wèn)卷采用不記名方式，所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計(jì)分析，請(qǐng)放心根據(jù)實(shí)際情況作答。

1. 你的性別

男女

2. 你的年級(jí)

請(qǐng)選擇

第一部分：校園欺凌認(rèn)知

3. 你認(rèn)為以下哪些行為屬于校園欺凌

起侮辱性外號(hào)孤立排擠某人網(wǎng)絡(luò)造謠敲詐勒索肢體沖突

4. 你認(rèn)為校園欺凌事件通常發(fā)生在哪些場(chǎng)所

教室走廊/樓梯間操場(chǎng)衛(wèi)生間校外周邊其他

5. 你認(rèn)為校園欺凌的施暴者主要是哪些群體

高年級(jí)學(xué)生同班同學(xué)校外人員有團(tuán)伙性質(zhì)的學(xué)生群體其他

第二部分：校園欺凌經(jīng)歷

6. 你在校園內(nèi)是否見(jiàn)過(guò)或經(jīng)歷過(guò)欺凌事件

從未見(jiàn)過(guò)也未經(jīng)歷過(guò)僅見(jiàn)過(guò)他人被欺凌自己曾遭受過(guò)欺凌既見(jiàn)過(guò)也遭受過(guò)

7. 如果你目睹了欺凌，你通常會(huì)怎么做

上前阻止立即告訴老師或?qū)W校管理人員悄悄告訴被欺凌者可以尋求幫助假裝沒(méi)看見(jiàn)其他

8. 如果你曾遭受欺凌，你當(dāng)時(shí)是如何應(yīng)對(duì)的

告訴老師或?qū)W校管理人員告訴家長(zhǎng)自己默默忍受反擊施暴者尋求朋友幫助其他

9. 如果你曾遭受欺凌，是否向?qū)W?；蚶蠋煼从尺^(guò)

是，得到了有效解決是，但未得到有效解決否，擔(dān)心遭到報(bào)復(fù)否，認(rèn)為反映也沒(méi)用否，其他原因

第三部分：校園欺凌態(tài)度

10. 你認(rèn)為校園欺凌可能導(dǎo)致哪些后果（請(qǐng)對(duì)每個(gè)后果的嚴(yán)重程度進(jìn)行評(píng)價(jià)）

受害者心理創(chuàng)傷

受害者學(xué)業(yè)受影響

校園氛圍緊張

施暴者養(yǎng)成不良行為習(xí)慣

引發(fā)更嚴(yán)重的暴力事件

11. 你認(rèn)為采取什么措施能最有效地防止校園欺凌

加強(qiáng)校園安保巡邏開(kāi)展反欺凌主題教育活動(dòng)建立匿名舉報(bào)渠道加強(qiáng)對(duì)施暴者的懲戒力度培養(yǎng)學(xué)生的同理心和人際交往能力家長(zhǎng)積極配合學(xué)校教育其他

12. 你認(rèn)為學(xué)校對(duì)校園欺凌問(wèn)題的重視程度如何

非常重視比較重視一般不太重視完全不重視

13. 你認(rèn)為同學(xué)之間的友愛(ài)互助對(duì)預(yù)防校園欺凌是否有作用

作用非常大作用比較大有一定作用作用不大沒(méi)有作用

第四部分：開(kāi)放性建議

14. 你認(rèn)為學(xué)校在預(yù)防和應(yīng)對(duì)校園欺凌方面還需要做哪些改進(jìn)

15. 作為班級(jí)的一份子，你可以做哪些具體的事情來(lái)幫助營(yíng)造一個(gè)沒(méi)有欺凌的友好環(huán)境

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