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《護理信息學》課前調(diào)查：AI在護理學習中的應用與認知

同學們好！在開啟《護理信息學》的學習之旅前，我們想了解您對人工智能（AI）工具的看法和使用情況。本調(diào)查旨在幫助我們更好地設計課程內(nèi)容，使其更貼合大家的學習需求。調(diào)查匿名進行，結果僅用于教學改進，請根據(jù)您的真實情況填寫。感謝您的參與！
第一部分：AI使用行為與經(jīng)驗
1. 您的性別
2. 您的年級
3.

  1. 使用頻率：在過去三個月的學習中，您使用AI工具（如ChatGPT、DeepSeek、文心一言等）的頻率是？

4.

  1. 常用平臺：您最常使用哪幾款AI工具來輔助學習？（可多選）

5.

  1. 學習場景：您主要在哪些學習環(huán)節(jié)使用AI工具？（可多選）

第二部分：對AI的認知與理解
6.

能力認知：根據(jù)您的經(jīng)驗，您認為當前AI在輔助護理專業(yè)學習時，最擅長處理哪類任務？

7.

局限認知：同樣地，您認為AI在輔助護理學習時，最顯著的局限或風險是什么？

8.

  1. 概念判斷：您是否同意以下說法：“使用AI生成的護理診斷或護理計劃，我可以不加驗證直接用于臨床實踐或作業(yè)提交？”

第三部分：態(tài)度與倫理考量
9.

  1. 依賴與自主：您如何看待使用AI與培養(yǎng)自身批判性思維和獨立學習能力之間的關系？

10.

  1. 倫理考量：在護理實踐中使用AI，您最關心以下哪個倫理問題？

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