一年級(jí)五班家庭作業(yè)情況家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷

尊敬的家長(zhǎng)，您好！為了解一年級(jí)年五班學(xué)生家庭作業(yè)的實(shí)際情況，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)與布置，促進(jìn)家校協(xié)同育人，特開(kāi)展本次問(wèn)卷調(diào)查。請(qǐng)您根據(jù)孩子的真實(shí)情況和感受填寫，您的反饋對(duì)我們非常重要。感謝您的支持與配合！

1. 您的孩子平均每天完成家庭作業(yè)需要多長(zhǎng)時(shí)間

30分鐘以內(nèi)30分鐘-1小時(shí)1-1.5小時(shí)1.5小時(shí)以上

2. 孩子完成作業(yè)的主要時(shí)間段是

放學(xué)后立即完成晚飯前完成晚飯后完成睡前匆忙完成

3. 請(qǐng)?jiān)u價(jià)各科作業(yè)量設(shè)置的合理性

過(guò)多
偏多
適中
偏少
過(guò)少

語(yǔ)文作業(yè)量

數(shù)學(xué)作業(yè)量

英語(yǔ)作業(yè)量

其他學(xué)科作業(yè)量

4. 您認(rèn)為當(dāng)前家庭作業(yè)量對(duì)孩子的學(xué)習(xí)效果是否有幫助

非常有幫助有一定幫助效果一般幾乎沒(méi)有幫助

5. 請(qǐng)?jiān)u估當(dāng)前作業(yè)對(duì)知識(shí)鞏固的作用

6. 請(qǐng)對(duì)作業(yè)設(shè)計(jì)效果進(jìn)行評(píng)分

鞏固課堂知識(shí)

培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力

激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

促進(jìn)親子互動(dòng)

適應(yīng)個(gè)體差異

7. 孩子完成作業(yè)時(shí)最常遇到的困難類型是

題目難度過(guò)高作業(yè)量過(guò)大缺乏學(xué)習(xí)興趣注意力難以集中家長(zhǎng)輔導(dǎo)不足

8. 您是否曾因作業(yè)問(wèn)題與孩子產(chǎn)生矛盾

經(jīng)常發(fā)生偶爾發(fā)生很少發(fā)生從未發(fā)生

9. 您認(rèn)為影響作業(yè)效率的主要因素是

作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量學(xué)生專注程度家庭學(xué)習(xí)環(huán)境教師要求標(biāo)準(zhǔn)課外輔導(dǎo)安排

10. 您認(rèn)為哪類學(xué)科的作業(yè)量需要優(yōu)先調(diào)整

語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)科學(xué)/綜合實(shí)踐其他學(xué)科

11. 您更傾向的作業(yè)優(yōu)化方向是

減少重復(fù)性抄寫作業(yè)增加實(shí)踐類作業(yè)分層布置難度加強(qiáng)學(xué)科融合明確完成時(shí)限

12. 請(qǐng)?jiān)u價(jià)當(dāng)前作業(yè)批改的及時(shí)性

非常不及時(shí)不及時(shí)一般較及時(shí)非常及時(shí)

13. 您認(rèn)為最需要加強(qiáng)的作業(yè)反饋方式是

教師詳細(xì)批改錯(cuò)題集中講解個(gè)性化學(xué)習(xí)建議階段性成果展示家長(zhǎng)溝通機(jī)制

14. 您是否支持作業(yè)需要家長(zhǎng)配合檢查而非批改

完全支持有條件支持中立態(tài)度不太支持完全反對(duì)

15. 您是否贊成每天早晨六點(diǎn)多孩子早起晨讀群內(nèi)或小管家打卡

贊成反對(duì)

16. 您對(duì)語(yǔ)文優(yōu)化家庭作業(yè)還有哪些具體建議

17. 您對(duì)數(shù)學(xué)優(yōu)化家庭作業(yè)還有哪些具體建議

18. 您對(duì)英語(yǔ)優(yōu)化家庭作業(yè)還有哪些具體建議

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