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醫(yī)學(xué)研究生人文素養(yǎng)教育選修課調(diào)查

親愛的同學(xué):

       你好!歡迎參加本次調(diào)研活動(dòng),本課程將圍繞提高醫(yī)學(xué)生人文素養(yǎng)開展,人文素質(zhì)是指人們?cè)谌宋姆矫嫠哂械木C合品質(zhì)或達(dá)到的發(fā)展程度。答案無好壞、對(duì)錯(cuò)之分,且與你的學(xué)業(yè)成績無關(guān)我們對(duì)你提供的信息將嚴(yán)格保密,請(qǐng)你放心并認(rèn)真作答,你的答題對(duì)我們了解當(dāng)前研究生人文教學(xué)非常重要,謝謝你的支持與配合!

一、請(qǐng)?jiān)诜夏闱闆r的數(shù)字上打勾或填寫,若選項(xiàng)都不符合請(qǐng)?jiān)诤竺娴臋M線上填寫具體內(nèi)容。

1. 性別
2. 年齡(歲)
3. 民族
4.

獨(dú)生子女

5.

宗教信仰

6.

政治面貌

7.

生源地

8.

年級(jí)

9.

入學(xué)前本/??圃盒P再|(zhì)

10.

入學(xué)前本/專科階段專業(yè)

11.

入學(xué)后現(xiàn)階段專業(yè)

12.

我愿意借鑒不同國家/地區(qū)的醫(yī)學(xué)人文實(shí)踐

13.

我認(rèn)為了解不同文化中的健康觀念與醫(yī)療習(xí)俗對(duì)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)實(shí)踐有重要意義

14.

在跨文化醫(yī)療情境中,我愿意主動(dòng)調(diào)整溝通方式以尊重患者的文化背景

15.

既往課程學(xué)習(xí),使用生成式人工智能(GAI)工具的頻率(GAI指能夠?qū)W習(xí)數(shù)據(jù)模式并自主生成全新、原創(chuàng)文本、代碼、圖像、音頻等內(nèi)容的人工智能技術(shù))

16.

使用GAI工具激發(fā)了我對(duì)相關(guān)課程或探索新知識(shí)的興趣 

17.

對(duì)GAI生成的內(nèi)容,需保持批判性思維

18.

熟練運(yùn)用GAI是學(xué)習(xí)與工作需要的核心競爭力

19.

我愿意在未來的學(xué)習(xí)和研究中繼續(xù)使用GAI工具

20.

我清楚了解使用GAI涉及的學(xué)術(shù)誠信與倫理問題

21.

請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列問題,根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇最符合的選項(xiàng)(0 代表完全不具備,10 代表完全具備)。

請(qǐng)自評(píng)你的總體人文素養(yǎng)情況
0
10
歷史知識(shí)
0
10
文學(xué)知識(shí)
0
10
政治知識(shí)
0
10
藝術(shù)知識(shí)
0
10
哲學(xué)知識(shí)
0
10
法律知識(shí)
0
10
社會(huì)公德
0
10
職業(yè)倫理
0
10
民族精神
0
10
愛國主義精神
0
10
民主觀念
0
10
創(chuàng)新性思維
0
10
人際交往
0
10
團(tuán)結(jié)協(xié)作
0
10
信息處理
0
10
解決問題
0
10
價(jià)值觀念
0
10
人文關(guān)懷
0
10
求知精神
0
10
批判精神
0
10
審美追求
0
10
堅(jiān)定信念
0
10


22. 請(qǐng)根據(jù)您使用GAI工具的行為,選擇最符合的選項(xiàng)。
  • 非常不同意
  • 不同意
  • 中立
  • 同意
  • 非常同意
1.GAI工具為我提供了極其豐富且有價(jià)值的資源和幫助。
2.GAI工具大大提高了我的學(xué)習(xí)和科研效率。
3.GAI工具提供了準(zhǔn)確、全面、高質(zhì)量的內(nèi)容效果。
4.對(duì)我來說,GAI工具擁有遠(yuǎn)超其他工具的功能優(yōu)勢(shì)。
5.GAI工具的界面設(shè)計(jì)十分友好,語言表述簡單易懂。
6.GAI工具的使用操作非常簡便,無繁瑣步驟。
7.GAI工具的使用方法很容易學(xué)習(xí),技術(shù)門檻低。
8.我能夠持續(xù)使用GAI工具獲得并保存需要的內(nèi)容。
9.使用GAI工具令我有一種時(shí)尚感和優(yōu)越感。
10.使用GAI工具的過程具有娛樂性,令我心情愉悅。
11.我對(duì)GAI工具感到好奇,認(rèn)為GAI工具新鮮有趣。
12.使用GAI工具額外增加我的網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用,例如購買VPN流量。
13.我額外支付了GAI工具本身的使用費(fèi)用,例如購買賬號(hào)。
14.使用GAI工具額外耗費(fèi)了我的時(shí)間和精力。
15.周圍很多人都在使用或者推薦我使用GAI工具。
16.組織機(jī)構(gòu)的態(tài)度和要求,支持我使用GAI工具。
17.社交媒體、新聞報(bào)道等宣傳圖送形成了品牌效應(yīng),引導(dǎo)我使用GAI工具。
18.網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等外部條件支持我隨時(shí)、方便地使用GAI工具。
19.有大量的教學(xué)培訓(xùn)以及他人幫助,使我能夠以解決使用GAI工具遇到的困難。
20.我的知識(shí)和能力水平足以支持我獨(dú)立操作、使用GAI工具。
21.目前已有大量的GAI工具類產(chǎn)品供我使用。
22.我的工作強(qiáng)度和難度令我不得不使用GAI工具。
23.我擔(dān)心GAI工具提供的幫助并不可靠,例如我對(duì)其信息真實(shí)性的認(rèn)知有限。
24.我擔(dān)心GAI工具會(huì)引發(fā)學(xué)術(shù)誠信、知識(shí)產(chǎn)權(quán)或信息泄露問題。
25.我擔(dān)心GAI工具提供的內(nèi)容在共享時(shí)引起爭議或不被認(rèn)可,影響與他人合作。
26.我擔(dān)心對(duì)GAI工具產(chǎn)生依賴,自我思考和學(xué)習(xí)能力下降,長遠(yuǎn)來看不利于學(xué)習(xí)和科研。
27.我愿意持續(xù)關(guān)注GAI工具。
28.未來我愿意(繼續(xù))使用GAI工具。
29.我很愿意向同學(xué)、朋友等推薦GAI工具。
30.我認(rèn)為GAI工具應(yīng)該得到更多的宣傳和推廣。
31.我正在使用或曾經(jīng)使用過GAI工具。
32.在學(xué)習(xí)和科研中我經(jīng)常使用GAI工具。
33.未來我會(huì)持續(xù)使用GAI工具。
34.我往往較早的發(fā)現(xiàn)、關(guān)注和嘗試新事物。
35.我善于捕捉和追趕科技產(chǎn)品和技術(shù)方面的潮流趨勢(shì)。
36.我愿意付出時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)使用新興科技產(chǎn)品和技術(shù)。
23.

請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列問題,選出最適合自己的答案。

  • 非常同意
  • 同意
  • 還好
  • 不同意
  • 非常不同意
1.我經(jīng)常通過搜索引擎(如百度等)瀏覽和檢索信息。
2. 我經(jīng)常使用多種渠道(如官網(wǎng)、微信公眾號(hào)、知乎、bilibili等)獲取信息。
3.我經(jīng)常對(duì)信息(如文檔、圖片等)進(jìn)行分類管理。
4.我能夠在海量信息中篩選出自己想要的信息。
5.我經(jīng)常利用社交平臺(tái)(如微信朋友圈、小紅書、抖音、微博等)分享生活、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
6.我經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上參與話題討論(如評(píng)論、彈幕等)。
7.我能夠利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與他人合作(如網(wǎng)絡(luò)會(huì)議、文檔協(xié)作、網(wǎng)盤云盤等)。
8.我能夠熟練使用辦公軟件制作文檔、表格、PPT等數(shù)字內(nèi)容。
9.我能夠借助數(shù)字技術(shù)制作海報(bào)、動(dòng)畫、音視頻等較為復(fù)雜的數(shù)字內(nèi)容。
10.我能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)信息和內(nèi)容進(jìn)行再生產(chǎn),制作新的數(shù)字內(nèi)容。
11.我了解在信息和數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)造中如何使用版權(quán)和許可證。
12.我能夠?qū)€(gè)人網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)和隱私進(jìn)行安全保護(hù)。
13.我能夠有意識(shí)地規(guī)避互聯(lián)網(wǎng)中的虛假廣告、中獎(jiǎng)消息、釣魚郵件等。
14.我能夠通過設(shè)置密碼、安裝防火墻和殺毒軟件等對(duì)電子設(shè)備進(jìn)行保護(hù)。
15.我能夠在使用電子設(shè)備時(shí)規(guī)避數(shù)字成癮、網(wǎng)絡(luò)霸凌等威脅自己身心健康的不良行為。
16.我能夠在選購、使用電子設(shè)備時(shí)考慮到諸如能耗等對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。
17.我依賴互聯(lián)網(wǎng)滿足日常基本生活需求(如網(wǎng)絡(luò)支付、購物、外賣、導(dǎo)航等)。
18.我經(jīng)常通過互聯(lián)網(wǎng)尋找學(xué)習(xí)生活中遇到問題的解決辦法。
19.我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在線辦理事務(wù)。
20.我能夠使用一些應(yīng)軟件更好地管理日常學(xué)習(xí)和生活(如思維導(dǎo)圖、印象筆記、時(shí)間塊等)。
21.我經(jīng)常使用圖書館數(shù)字資源開展日常學(xué)習(xí)。
22.我經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)(如bilibili、慕課、e會(huì)學(xué)等)在線學(xué)習(xí)。
23.我能夠通過互聯(lián)網(wǎng)(如App,公眾號(hào)等)關(guān)注與醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)的最新動(dòng)態(tài)。
24.我能夠熟練使用與醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)的應(yīng)用軟件(如3Dbody、用藥助手等)。
25. 我能夠不斷學(xué)習(xí)與醫(yī)學(xué)專業(yè)和未來職業(yè)相關(guān)的應(yīng)用軟件或數(shù)字技術(shù)。
24.

請(qǐng)仔細(xì)閱讀下列問題,選出最適合自己的答案。

  • 非常同意
  • 同意
  • 還好
  • 不同意
  • 非常不同意
1.我相信自己有能力在學(xué)習(xí)上取得好成績。
2.我認(rèn)為自己有能力解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。
3.和班上其他同學(xué)相比,我的學(xué)習(xí)能力是比較強(qiáng)的。
4.我認(rèn)為我能夠在課堂上及時(shí)掌握老師講授的內(nèi)容。
5.我能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中實(shí)際問題。
6.和班上其他同學(xué)相比,我對(duì)所學(xué)專業(yè)的了解更廣泛一些。
7.我喜歡選擇富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)任務(wù)。
8.我認(rèn)為自己能夠很好地理解書上的知識(shí)及老師講授的內(nèi)容。
9.我會(huì)常選擇那些雖然難卻能夠從中學(xué)到知識(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù),哪怕需要付出更多的努力。
10.即使我在某次考試中的成績很不理想,我也能平靜地分析自己在考試中所犯的錯(cuò)誤。
11.不管我的學(xué)習(xí)成績好與壞,我都從不懷疑自己的學(xué)習(xí)能力。
12.學(xué)習(xí)時(shí)我總喜歡通過自問自答的方式來檢驗(yàn)自己是否已掌握了所學(xué)的內(nèi)容。
13.當(dāng)我思考某一問題時(shí),我能夠?qū)⑶昂笏鶎W(xué)的知識(shí)聯(lián)系起來思考。
14.我在閱讀書本時(shí),我能完全理解書本所講是什么意思。
15.閱讀書本時(shí)我能夠?qū)⑺喿x的內(nèi)容與自己已掌握的知識(shí)聯(lián)系起來進(jìn)行思考。
16.我上課時(shí)能夠認(rèn)真聽講,不會(huì)想其他事情。
17.我常常能準(zhǔn)確地歸納出所閱讀內(nèi)容的主要意思。
18.我總是在書本或筆記本上劃出重點(diǎn)部分以幫助學(xué)習(xí)。
19.當(dāng)我為考試而復(fù)習(xí)時(shí),我能夠?qū)⑶昂笏鶎W(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通起來進(jìn)行復(fù)習(xí)。
20.課堂上我總能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。
21.做作業(yè)時(shí)我總力求回憶起老師在課堂上所講的內(nèi)容以便把作業(yè)做好。
22. 即使老師沒有要求我也會(huì)自覺地做書本上每一章節(jié)后面的習(xí)題來檢驗(yàn)自己對(duì)知識(shí)的掌握情況。
25.

請(qǐng)根據(jù)您對(duì)每個(gè)條目的同意程度,選擇后面1-7個(gè)對(duì)應(yīng)等級(jí)(1為非常不同意,7為非常同意)

1.我認(rèn)為學(xué)習(xí)是需要日積月累的。
1
7
2.當(dāng)今是充滿機(jī)遇的社會(huì)。
1
7
3.我口頭所說的通常正是我所想的。
1
7
4.對(duì)于一個(gè)絕望的人我無能為力。
1
7
5.我認(rèn)為自己還需要不斷完善。
1
7
 6.即便別人不喜歡我,我還是能夠去喜歡他們。
1
7
7.我很容易理解別人。
1
7
8.就我所需要了解的知識(shí)而言,我已經(jīng)知道的夠多了。
1
7
9.我愿意花時(shí)間去了解別人。
1
7
10.有時(shí)我想關(guān)心別人,有時(shí)不想關(guān)心別人。
1
7
11.我無法使生活變得更美好。
1
7
12.當(dāng)別人依賴我時(shí),我常感到不安。
1
7
13.我不太愿意為了幫助別人而中斷自己的事。
1
7
14.在與別人相處時(shí),我很難表露自己的情感。
1
7
15.我只在意把事情做對(duì),而不管話說的好不好聽。
1
7
16.我發(fā)現(xiàn)如果沒有與別人相似的經(jīng)歷,我就很難理解他們的感受。
1
7
17.我欽佩那些沉著、鎮(zhèn)靜和有耐心的人。
1
7
18.我認(rèn)為尊重和接受別人的意見和情感是很重要的。
1
7
19.別人認(rèn)為我是一個(gè)守信用的人。
1
7
20.我認(rèn)為自己還有提高的空間。
1
7
21.好朋友之間應(yīng)相互關(guān)照。
1
7
22.我發(fā)現(xiàn)做每件事情都有它的意義。
1
7
23.對(duì)于那些我所照顧的人,我總是放心不下,因?yàn)槲覔?dān)心會(huì)有什么意外發(fā)生在他們身上。
1
7
24.我喜歡鼓勵(lì)別人。
1
7
25.我不愿意做出自己無法實(shí)現(xiàn)的承諾。
1
7
26.我真的很喜歡自己。
1
7
27.我能看到每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
1
7
28.新的經(jīng)歷常常讓我很畏懼。
1
7
29.我很害怕公開的讓別人了解我。
1
7
30.各種各樣的人,我都能接受。
1
7
31.當(dāng)關(guān)懷照護(hù)他人時(shí),我從不掩飾自己的感情。
1
7
32.我不喜歡別人向我求助。
1
7
33.我能用一種熱情和關(guān)愛的方式向別人表達(dá)我的情感。
1
7
34.我喜歡與人交談。
1
7
35.我認(rèn)為在與別人的交往中自己是很真誠的。
1
7
36.人是需要私人的空間去思考和感知的。
1
7
37.任何時(shí)候,人們都容易和我相處。
1
7
26.

以下是在人際溝通中經(jīng)常遇到的情形和問題,選擇最符合您的感受。

  • 非常不同意
  • 不同意
  • 不清楚
  • 同意
  • 非常同意
1.我很清楚什么時(shí)候適合向別人提出建議和指導(dǎo)。
2.和別人交流時(shí),我能幫助他們認(rèn)識(shí)到問題所在。
3.即使反饋的內(nèi)容是負(fù)面的,我也會(huì)如實(shí)報(bào)告。
4.我反饋的內(nèi)容通常都是針對(duì)存在的問題和解決辦法,從不針對(duì)個(gè)人。
5.我常給對(duì)方指出與個(gè)人期待不符的地方,并提出一些負(fù)面的反饋意見。
6.當(dāng)我試圖糾正某人的行為時(shí),我們之間的關(guān)系總會(huì)加強(qiáng)。
7.給別人負(fù)面反饋時(shí),我會(huì)客觀公正描述整個(gè)事件的過程、結(jié)果及自己的感受。
8.我常給行為需要改變的人提出具體方案。
9.與他人溝通時(shí),我會(huì)維護(hù)他們的自尊和對(duì)自我價(jià)值的認(rèn)同。
10.即使不贊同別人的觀點(diǎn),我也會(huì)對(duì)其表現(xiàn)出濃厚的興趣。
11.對(duì)那些權(quán)利比我小、掌握信息比我少的人,我不會(huì)用高人一等的口氣同他們講話。
12.盡管十分贊同自己的觀點(diǎn),我仍然表現(xiàn)得很靈活,愿意接受其他信息。
13.在與持不同觀點(diǎn)的人討論時(shí),我會(huì)努力找出大家一致贊同的方面。
14.我的反饋意見總是具體并有針對(duì)性的,而不是寬泛或含糊不清的。
15.我不會(huì)主宰和別人的談話。
16.我對(duì)自己所陳述的觀點(diǎn)負(fù)責(zé),我會(huì)說“我認(rèn)為”,不是“他們認(rèn)為”。
17.討論某個(gè)人的問題時(shí),我通常表示理解而不是給忠告。
18.為了更好的理解別人的觀點(diǎn)而向他們提問時(shí),我會(huì)問“是什么”,而不是“為什么”。
19.我會(huì)與一起工作或生活的人經(jīng)常保持私人的會(huì)面。
20.我十分清楚應(yīng)該何對(duì)給予別人指導(dǎo)和建議。
27.

請(qǐng)根據(jù)您對(duì)每個(gè)條目的同意程度,選擇后面1-7個(gè)對(duì)應(yīng)等級(jí)(1為非常不同意,7為非常同意)

1.我對(duì)患者及家屬感受的了解不會(huì)影響對(duì)患者的治療和護(hù)理。
1
7
2.當(dāng)我理解患者的感受時(shí),他們感覺比較好。
1
7
3.要我從患者的角度去看問題,很難。
1
7
4.在護(hù)患關(guān)系中,我認(rèn)為理解患者的身體語言和語言交流同樣重要。
1
7
5.護(hù)理人員具有良好的幽默感有助于患者得到更好的治療效果。
1
7
6.因?yàn)槿耸怯胁町惖模晕译y以從患者的角度考慮問題。
1
7
7.在采集患者病史或詢問患者身體狀況時(shí),我努力不去注意他們的情緒。
1
7
8.關(guān)注患者的個(gè)人經(jīng)歷對(duì)治療結(jié)果不會(huì)產(chǎn)生影響。
1
7
9.在照顧患者時(shí)我會(huì)盡可能設(shè)身處地地為他們著想。
1
7
10.患者認(rèn)為我對(duì)他們情緒的理解是有其治療價(jià)值的。
1
7
11.只靠藥物和手術(shù)治療就能治好患者的疾病,護(hù)患情感聯(lián)系對(duì)治療結(jié)果并無顯著的影響。
1
7
12.詢問患者個(gè)人生活中發(fā)生的事情對(duì)理解他們身體的主訴沒有幫助。
1
7
13.我通過關(guān)注患者的非語言線索和身體語言,試圖理解他們內(nèi)心的活動(dòng)。
1
7
14.我認(rèn)為情緒對(duì)疾病的治療沒有作用。
1
7
15.同理心是一種治療性技巧,沒有同理心很難取得成功的治療。
1
7
16.我和患者關(guān)系中一個(gè)非常重要的組成部分是了解患者及家屬的情緒狀態(tài)。
1
7
17.為了提供更好的照顧,我會(huì)試著站在患者的角度去思考問題。
1
7
18.我盡力避免自己受患者與其家屬強(qiáng)烈的個(gè)人情感聯(lián)系的影響。
1
7
19.我不喜歡閱讀非醫(yī)學(xué)圖書或文學(xué)藝術(shù)作品。
1
7
20.我認(rèn)為在內(nèi)科或外科治療過程中,同理心是一個(gè)重要的治療性因素。
1
7
28.

在你既往學(xué)習(xí)課程中是否有開展過“線上與線下相結(jié)合的混合式學(xué)習(xí)”?

29.

你個(gè)人對(duì)“純傳統(tǒng)面授教學(xué)”的喜愛程度

30.

你個(gè)人對(duì)“純線上網(wǎng)絡(luò)教學(xué)”的喜愛程度

31.

你個(gè)人對(duì)“線上+線下混合式教學(xué)”的喜愛程度

32.

你更愿意的教學(xué)形式

33.

請(qǐng)自評(píng)混合式教學(xué)方式對(duì)你能力的培養(yǎng),選擇最符合你的實(shí)際情況。

  • 非常不符合
  • 比較不符合
  • 一般符合
  • 比較符合
  • 非常符合
混合式教學(xué)培養(yǎng)了我的質(zhì)疑辨析
混合式教學(xué)培養(yǎng)了我的獨(dú)立判斷
混合式教學(xué)培養(yǎng)了我的合理推論
混合式教學(xué)培養(yǎng)了我的嚴(yán)格檢驗(yàn)
混合式教學(xué)培養(yǎng)了我的情緒管理
混合式教學(xué)培養(yǎng)了我的時(shí)間管理
混合式教學(xué)培養(yǎng)了我的自主學(xué)習(xí)
混合式教學(xué)培養(yǎng)了我的計(jì)劃安排
混合式教學(xué)培養(yǎng)了我的信息獲取
混合式教學(xué)培養(yǎng)了我的信息使用
混合式教學(xué)培養(yǎng)了我的信息綜合
混合式教學(xué)培養(yǎng)了我的信息評(píng)價(jià)
混合式教學(xué)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)
混合式教學(xué)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)配合
混合式教學(xué)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)適應(yīng)
混合式教學(xué)培養(yǎng)了我的溝通交流
34.

既往學(xué)習(xí)中,你聽說過

35.

既往你所學(xué)課程(指除思政課外的醫(yī)學(xué)類選修課程)是否有下列知識(shí)講授,請(qǐng)選擇最符合個(gè)人情況的選項(xiàng)。

  • 非常不符合
  • 比較不符合
  • 一般符合
  • 比較符合
  • 非常符合
涉及政治方向
涉及方針政策
涉及愛國情懷
涉及社會(huì)責(zé)任
涉及國家認(rèn)同
涉及中華文化
涉及醫(yī)學(xué)歷史
涉及審美情趣
涉及人文知識(shí)
涉及人文精神
涉及倫理道德
涉及職業(yè)認(rèn)同
涉及職業(yè)素養(yǎng)
涉及權(quán)利義務(wù)
涉及法律法規(guī)
涉及珍愛生命
涉及自我管理
涉及自主學(xué)習(xí)
涉及評(píng)判思維
涉及鉆研精神
涉及服務(wù)意識(shí)
涉及照護(hù)運(yùn)用
涉及健康教育
涉及實(shí)踐創(chuàng)新
涉及消除病恥感
36. 標(biāo)題
37. 姓名
38. 學(xué)號(hào)
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