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青少年心理與行為調(diào)查問卷-四中

青少年朋友：

您好！這是一份調(diào)查青少年心理和行為特點的問卷，調(diào)查目的是更好地為青少年健康成長發(fā)展提供服務。問卷填答不記名、不考核、不涉及任何隱私，答案無對錯之分，你所填寫的信息將嚴格保密，請您放心如實填答，你的答案對于正確結(jié)論的得出至關(guān)重要，感謝您的參與、合作！

您的性別：
您的年級：
您的居住地：
您是否獨生子女：
您是否擔任班干部：
您的政治面貌：
您父親的政治面貌：
您母親的政治面貌：
您認為自己家庭的經(jīng)濟狀況（請滑動到最能反映自己實際情況的數(shù)值）
差(1)
好(7)
您的學號（僅作為編號使用，且僅對研究者可見。）
你的出生月份屬于以下哪個區(qū)間？
敬畏是我們面對那些廣闊的、浩大的、以及超越我們當前理解范圍的事物時所產(chǎn)生的驚異的情緒體驗。例如：壯美的日出、浩瀚的星空、頂開石頭破土而出的竹筍和攀登珠穆朗瑪峰的登山者等都有可能讓我們感到敬畏。請回憶最近一次令你深刻體驗到敬畏的經(jīng)歷，并盡可能詳細地將其寫在下面的空格處。例如:你在什么時間在什么地點處于什么樣的情境中經(jīng)歷了怎樣的場景或事件，你當時的感受和想法是怎樣的？
請你回憶近期一件讓你覺得愉悅的事情，例如：和朋友看電影、收到了很喜歡的禮物。請您盡可能詳細地將這些讓你愉悅的事件寫在下面的空格處，例如:你在什么時間在什么地點處于什么樣的情境中經(jīng)歷了怎樣的場景和事件，你當時的感受是怎樣的？
請回憶昨天你做過的日常瑣事，比如，起床洗漱，整理房間，洗衣服，上課等，并請以流水賬的方式記錄下它們。
請評價你此刻對以下情緒的感受程度?！?”代表“完全沒有”，“7”代表“非常強烈”。數(shù)字越大，表明感受程度越高。
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
憤怒
高興
敬畏
悲傷
興奮
平靜
無聊
恐懼

請根據(jù)你日常生活中的實際情況選擇相應的數(shù)值，數(shù)值越大，代表感受頻率越高。

  • 幾乎從不
  • 非常少
  • 很少
  • 偶爾
  • 經(jīng)常
  • 非常多
  • 幾乎總是
1.我經(jīng)常感到敬畏。
2.在我周圍，到處都是美好的事物。
3.我?guī)缀趺恳惶於紝@個世界感到驚奇。
4.我經(jīng)常在周圍的事物中尋找一致性。
5.我有很多機會去領(lǐng)略大自然的美。
6.我尋求那些對自己現(xiàn)有觀念具有挑戰(zhàn)性的經(jīng)驗。

請您針對每道題目描述的內(nèi)容，判斷自己的同意程度。有 “1-7” 共 7 個選項，“1” 代表 “完全不同意”，“7” 代表 “完全同意”，數(shù)字越大，同意程度越高。請您選擇最符合自己真實感受的選項。

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
1.通常，我覺得自己比較渺小。
2.通常，我覺得自己不重要。
1. 請從左到右（對應 1-7）選擇最能代表自己當前自我感知大小的圓圈。
請從左到右（對應 1-7）選擇最能代表自己當前自我感知大小的自畫像。

請從左到右（對應 1-7）選擇最能代表自己當前自我感知大小的自畫像

請從左到右（對應 1-7）選擇最能代表自己當前自我感知大小的“我”的簽名。

在平時您與他人的相處過程中，請您判斷自己對以下描述的符合程度，請選擇最符合您實際情況的描述，符合程度從1“非常不同意”到7“非常同意”。
  • 非常不同意
  • 比較不同意
  • 有點不同意
  • 不確定
  • 有點同意
  • 比較同意
  • 非常同意
1.我可以讓別人聽從我的話。
2.我的意見在群體中沒有多大分量。
3.對周圍的人，我認為我擁有很強的影響力。
4.我可以讓別人按照我的想法做事。
5.我可以按照自己的想法做決定。
6.只要我想做某事就可以做得到。
7.我的觀點和想法常常被別人忽視。
8.我認為我擁有很大權(quán)力。

對于下列陳述，請選擇與你符合的程度，選項沒有對錯之分，僅僅代表了你的看法。

  • 非常不同意
  • 很不同意
  • 不太同意
  • 一般
  • 比較同意
  • 很同意
  • 非常同意
1、遵守規(guī)則有利于提高活動效率
2、按規(guī)則行事是一個人良好素質(zhì)的體現(xiàn)
3、任何情況下都必須按規(guī)則行事
4、看到那些不遵守規(guī)則的人和事就很氣憤
5、按規(guī)則活動讓我很輕松
6、喜歡那些按規(guī)則行事的人
7、在知道規(guī)則后就要去遵守規(guī)則
8、到一個新的環(huán)境，應該先去了解有那些規(guī)則
9、看到不遵守規(guī)則的事情發(fā)生時，要去制止它
10、規(guī)則重在執(zhí)行，對規(guī)則應做到知行統(tǒng)一
11、遵守規(guī)則和追求自由是矛盾的
12、有時雖然知道有規(guī)則，但不打算去遵守它
13、按規(guī)則行事如果不順利就可以違反規(guī)則

請您仔細閱讀每一道題目，對于下列陳述，請選擇與你符合的程度，選項沒有對錯之分，僅僅代表了你的看法。

  • 完全不符合
  • 比較不符合
  • 不確定
  • 比較符合
  • 完全符合
1.我有很多進步的空間。
2.我會承認自己有不足的地方。
3.我不會特意表現(xiàn)得自己比他人更優(yōu)秀。
4.我會進一步提升自己的能力。
5.我會接受他人給我的建議。
6.我不會刻意尋求他人的關(guān)注。
7.我會在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力學習。
8.我會虛心向他人請教問題。
9.我不會向他人講述自己的成就。
10.我會進一步提升自己的素質(zhì)。
11.我不會刻意尋求他人的稱贊。
12.我會不斷地向新的目標努力。
13.我不會排斥給我提意見的人。
14.我會低調(diào)地看待他人對我的贊揚。
15.我會認真考慮他人給我的批評。
請根據(jù)班級中的學號順序，填寫排在你后一位的同學的學號。（如果你是本班最后一位同學，請您填寫學號排在第一位的同學的學號。）
請你對該同學進行以下關(guān)于謙遜品質(zhì)方面的評價，煩請您獨立且客觀的完成對該同學的評價。你的評價結(jié)果僅對研究者可見，請放心評價，你的如實評價結(jié)果對本研究很重要，感謝您的配合。
  • 完全不同意
  • 不同意
  • 不一定
  • 同意
  • 完全同意
1.他/她為人謙遜
2.他/她確實是個謙遜的人
3.大多數(shù)人會認為他/她是個謙遜的人
4.他/她的好朋友會認為他/她很謙遜
5.即使是陌生人也會覺得他/她謙遜
6.他/她自視過高
7.他/她很自負
8.他/她認為自己太重要了
9.他/她放不下身段去做那些事
10.和他/她在一起時，我會感到自卑
11.他/她給我的感覺是自以為是
12.他/她不喜歡為別人做雜事
13.他/她很清楚自己是什么樣的人
14.他/她清楚自己的長處
15.他/她知道自己的弱點
16.他/她有自知之明
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