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性別角色與大學(xué)生心理健康調(diào)查

親愛(ài)的同學(xué)：

       您好！

       我們是同濟(jì)大學(xué)大學(xué)生心理健康調(diào)查項(xiàng)目研究組。我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)您參與本次調(diào)查。本研究旨在深入探討當(dāng)代大學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)性別角色的體驗(yàn)、認(rèn)知與感受，并科學(xué)分析其與心理健康狀態(tài)、社會(huì)支持系統(tǒng)之間的內(nèi)在聯(lián)系。

       本問(wèn)卷采用匿名方式進(jìn)行，問(wèn)卷內(nèi)容嚴(yán)格保密，所有數(shù)據(jù)僅用于整體層面的統(tǒng)計(jì)分析，絕不披露任何您的個(gè)人隱私。您所提供每一份寶貴信息，都是我們理解大學(xué)生內(nèi)心世界、構(gòu)建更友好校園環(huán)境的重要基石。我們深信，您的真知灼見(jiàn)將對(duì)同齡人的福祉產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。

       如有任何疑問(wèn)，歡迎通過(guò)以下郵箱來(lái)聯(lián)系我們：2450945@#edu.cn

第一部分:基本信息
1.您的性別：
2.您的年級(jí):
3.您所屬的校區(qū):
4.您的專(zhuān)業(yè)所屬學(xué)科是:
5.家庭所在地:
6.您父母的最高教育水平 :
7.您平均每月的生活費(fèi):
8.與周?chē)瑢W(xué)相比，您來(lái)自于家庭的生活支持是多還是少?
9.您的家庭在當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)狀況如何?
第二部分:心理健康與行為表現(xiàn)
10.過(guò)去兩周，您是否出現(xiàn)以下情況?（1=從未出現(xiàn)，2=出現(xiàn)1-3次，3=每周1-2次，4=每周3-5次，5=每天1次及以上）
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1.做事情時(shí)提不起興趣或沒(méi)有樂(lè)趣
2.感到心情低落、沮喪或絕望
3.入睡困難、睡不安穩(wěn)或睡眠過(guò)多
4.感到疲倦或沒(méi)有精力，即使休息也難以恢復(fù)
5.與平時(shí)相比食欲不振或暴飲暴食
6.對(duì)自己感到失望或丟臉
7.難以集中注意力做事，例如閱讀或上課
8.行動(dòng)或說(shuō)話(huà)速度變得緩慢，被他人注意到；或相反，變得比平日更坐立不安、煩躁易怒
9.有不如死掉或用某種方式傷害自己的念頭
11.您是否因社會(huì)對(duì)性別角色的期待而壓抑自身感受?
12.當(dāng)感到心理壓力時(shí)，您通常會(huì)如何應(yīng)對(duì)?（可多選）
13.您是否曾因心理壓力影響學(xué)習(xí)或生活?
第三部分:社會(huì)因素與性別角色塑造

14. 童年時(shí)，父母是否對(duì)您有過(guò)以下要求？（可多選）

15. 童年時(shí)，父母是否對(duì)您有過(guò)以下要求？（可多選）

16.在您的家庭中，父母的家務(wù)分工情況是:
17.在您的成長(zhǎng)過(guò)程中，是否感受到過(guò)來(lái)自學(xué)校老師的性別期望?（可多選）
18.社交媒體中，您更常看到哪種性別形象?（可多選）
第四部分:性別角色認(rèn)知與體驗(yàn)
19.請(qǐng)根據(jù)您的真實(shí)感受，選擇最符合的選項(xiàng)（1 = 完全不同意，2 = 不同意，3 = 一般，4 = 同意，5 = 完全同意）:
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
1. 我常感到“身為男生/女生就應(yīng)該符合某種形象”的社會(huì)壓力。
2. 我擔(dān)心在生活/學(xué)業(yè)/求職中表現(xiàn)得“不夠男人/不夠女人”而受到他人的嘲笑或排斥。
3. 我常常需要同時(shí)滿(mǎn)足“好學(xué)生”“好子女”“好戀人”等多重社會(huì)角色期待，這讓我感到疲憊。
4. 遇到情緒困擾時(shí)，我會(huì)因“男生要堅(jiān)強(qiáng)/女生要知性溫柔”等觀念而壓抑情緒，不敢尋求幫助。
5. 我認(rèn)為社會(huì)對(duì)男性在事業(yè)成功方面的期待比對(duì)女性更苛刻。
6. 我認(rèn)為社會(huì)對(duì)女性在外貌、身材等方面的審美標(biāo)準(zhǔn)比對(duì)男性更為嚴(yán)格。
7. 如果未來(lái)我選擇進(jìn)入一個(gè)非傳統(tǒng)性別主導(dǎo)的專(zhuān)業(yè)或職業(yè)（如男性選擇幼教、女性選擇工程），我會(huì)擔(dān)心家人不支持或反對(duì)。
8.我有時(shí)會(huì)對(duì)自己的生理性別與社會(huì)性別角色之間的匹配感到困惑或不完全認(rèn)同。
9.我認(rèn)為男性和女性都應(yīng)有平等的權(quán)利去選擇自己想要的生活方式，而不受性別刻板印象的限制。
10.我能夠接納自己不符合傳統(tǒng)性別角色的行為或興趣（如男生喜歡跳舞、女生喜歡重機(jī)械）。
第五部分:健康信息尋求與支持系統(tǒng)
20.您平均每周的中高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)次數(shù):
21.在最近兩個(gè)月，您熬夜（凌晨2點(diǎn)后睡）的次數(shù)是?
22.您是否清楚校內(nèi)心理健康求助渠道?（如心理協(xié)會(huì)、心理委員、輔導(dǎo)員）
23.您能從家人或朋友那里獲得情緒支持嗎?
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