尊敬的教師：
您好！
我們正在開展題為“GIS技術(shù)在校本課程中的應(yīng)用情況調(diào)查”的教學研究。本問卷旨在了解學校中GIS技術(shù)在校本課程中的應(yīng)用現(xiàn)狀與需求，匿名問卷，不收集姓名，數(shù)據(jù)僅用于研究分析，結(jié)果以匯總形式呈現(xiàn)。數(shù)據(jù)僅用于學術(shù)研究。填寫時間約 8–10分鐘。
您了解GIS的基本概念與常用功能（如制圖、空間查詢、緩沖分析等）
您認為GIS對中學地理教學具有重要價值
您愿意在校本課程中嘗試將GIS技術(shù)融入教學。
您在過去一年中，在校本課程或課堂教學中使用過GIS軟件/工具嗎？
若使用過，請列舉您使用的GIS工具/平臺（可多選）
在教學中，您主要以何種形式使用GIS？（多選）
您在校本課程中設(shè)計以GIS為載體的探究性學習項目（如校園環(huán)境調(diào)查、社區(qū)規(guī)劃等）
您認為學生通過GIS實踐能夠明顯提高空間思維與地理實踐能力
您認為GIS更適合用于（多選）
在將GIS融入教學時，您遇到的主要困難有（多選）
您希望學校在哪些方面給予支持？（多選）
請用一段話簡要描述您曾經(jīng)做過或想做的一個基于GIS的校本課程或教學案例（約 2–5 行）
對學校推廣GIS進校本課程，您還有哪些建議或意見？（簡答）