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中國傳統(tǒng)道德在新時(shí)代的研究
尊敬的受訪者:
您好!本問卷旨在了解大眾對中國傳統(tǒng)道德在新時(shí)代價(jià)值的認(rèn)知、態(tài)度與實(shí)踐情況,數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究,全程匿名填寫,約5分鐘可完成。懇請您根據(jù)真實(shí)想法作答,感謝您的支持!
1. 您的年齡段:
18歲以下
18-25歲
26-35歲
35歲以上
2. 您的教育背景:
初中及以下
高中/中專
大專
本科
碩士及以上
3. 您的職業(yè):
學(xué)生
企業(yè)職工
公職人員
其他
4. 您對“孝悌、誠信、禮義、廉恥、仁愛”等傳統(tǒng)道德核心內(nèi)涵的了解程度?
非常了解
比較了解
一般
不太了解
完全不了解
5. 您認(rèn)為傳統(tǒng)道德在新時(shí)代的“核心價(jià)值”體現(xiàn)在哪些方面?(可多選)
維系家庭和睦(如孝親)
規(guī)范社會交往(如誠信、禮儀)
提升個(gè)人修養(yǎng)(如廉恥、仁愛)
助力社會治理(如公序良俗)
幾乎無價(jià)值,與現(xiàn)代社會脫節(jié)
6. 您認(rèn)為傳統(tǒng)道德中,最需要在新時(shí)代“傳承弘揚(yáng)”的是?(可多選)
孝親敬長
誠實(shí)守信
尊師重道
勤儉節(jié)約
見義勇為
謙和有禮
7. 您認(rèn)為傳統(tǒng)道德中,哪些內(nèi)容需要在新時(shí)代“調(diào)整革新”?(可多選)
部分“愚孝”觀念
男尊女卑思想
過于繁瑣的禮儀形式
等級尊卑意識
無需調(diào)整,應(yīng)完整傳承
8. 您主要通過哪些渠道接觸傳統(tǒng)道德?(可多選)
家庭教育(父母長輩教導(dǎo))
學(xué)校教育(課程、活動)
媒體傳播(短視頻、影視劇、書籍)
社會宣傳(公益廣告、社區(qū)活動)
幾乎未接觸
9. 您對當(dāng)前社會“傳統(tǒng)道德宣傳”的感受是?
形式豐富、貼近生活
內(nèi)容空洞、流于表面
頻率過低,關(guān)注不到
過度說教,容易反感
10. 您認(rèn)為哪些“新時(shí)代場景”最能體現(xiàn)傳統(tǒng)道德?(可多選)
家庭中晚輩照顧長輩
職場中同事誠信合作
公共場合排隊(duì)禮讓、文明用語
網(wǎng)絡(luò)上理性發(fā)言、尊重他人
疫情期間鄰里互助、志愿服務(wù)
11. 日常生活中,您會主動踐行傳統(tǒng)道德嗎?
經(jīng)常踐行(如主動孝親、守誠信)
偶爾踐行(視情況而定
很少踐行(覺得沒必要)
從不踐行
12. 您認(rèn)為踐行傳統(tǒng)道德時(shí),最大的“現(xiàn)實(shí)困境”是?(可多選)
部分傳統(tǒng)道德與快節(jié)奏生活沖突(如耗時(shí)的禮儀)
社會上“功利化”風(fēng)氣影響(如誠信易吃虧)
缺乏實(shí)踐場景和引導(dǎo)(不知如何做)
他人不理解,覺得“過時(shí)”“做作”
13. 您是否遇到過“傳統(tǒng)道德與現(xiàn)代規(guī)則沖突”的情況?(如“人情往來”與“公平公正”)
經(jīng)常遇到
偶爾遇到
從未遇到
14. 遇到?jīng)_突時(shí),您通常會?
優(yōu)先遵循傳統(tǒng)道德
優(yōu)先遵守現(xiàn)代規(guī)則
折中平衡兩者
不知所措
15. 您認(rèn)為新時(shí)代傳承傳統(tǒng)道德,最有效的主體是?(可多選)
家庭(父母言傳身教)
學(xué)校(融入課程、實(shí)踐)
媒體(創(chuàng)新傳播形式)
政府(政策引導(dǎo)、社會宣傳)
個(gè)人(主動學(xué)習(xí)踐行)
16. 您希望通過哪種“創(chuàng)新形式”了解傳統(tǒng)道德?(可多選)
短視頻/動畫(趣味解讀)
沉浸式體驗(yàn)(傳統(tǒng)禮儀活動)
現(xiàn)實(shí)案例分析(結(jié)合社會熱點(diǎn))
互動游戲/小程序
傳統(tǒng)書籍原文學(xué)習(xí)
17. 您對“新時(shí)代傳統(tǒng)道德傳承”的總體期待是?
成為社會主流價(jià)值觀,融入日常生活
作為文化補(bǔ)充,保留核心內(nèi)涵即可
無需刻意傳承,自然發(fā)展
逐漸淡化,適應(yīng)現(xiàn)代社會
18. 感謝您的耐心填寫!祝您生活愉快!
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