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高中德育特色與新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想融合實(shí)踐研究教師問卷

尊敬的老師：

您好！為深入探究我校德育工作與 “新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想” 的融合成效，了解 “主人意識(shí)、主動(dòng)作為、自主管理” 的 “三主” 精神在德育實(shí)踐中的實(shí)施情況，掌握教師在學(xué)生自主學(xué)習(xí)與自主管理能力培養(yǎng)中的經(jīng)驗(yàn)與困惑，收集對德育工作優(yōu)化的專業(yè)建議，為高中德育特色建設(shè)提供科學(xué)依據(jù)，我們開展此次問卷調(diào)查。

本次問卷采用匿名形式，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，嚴(yán)格保密。請您結(jié)合教學(xué)實(shí)踐與真實(shí)感受如實(shí)作答，填寫時(shí)間約 15-20 分鐘。感謝您的專業(yè)支持與寶貴反饋！

一、個(gè)人基本信息
1.您的教齡：
2.您所教的學(xué)科類別：
3.您是否承擔(dān)德育相關(guān)職責(zé)（可多選）：
二、學(xué)校德育工作現(xiàn)狀與 “新思想” 融合情況調(diào)查
1.您認(rèn)為學(xué)校在德育工作中融入 “新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想” 的整體效果：
2.您在日常教學(xué)（含學(xué)科教學(xué)與德育教學(xué)）中，融入 “新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想” 的頻率：
3.您認(rèn)為學(xué)校當(dāng)前開展的德育活動(dòng)（如紅色研學(xué)、志愿服務(wù)、思政課創(chuàng)新等）在 “新思想” 融合方面的突出優(yōu)勢是（可多選）：
4.您認(rèn)為學(xué)校德育工作在 “與新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想融合” 中存在的主要問題是（可多選）：
5.您是否參加過 “新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想融入德育” 相關(guān)的培訓(xùn)或教研活動(dòng)：
2.您在指導(dǎo)學(xué)生解決學(xué)習(xí)或生活問題時(shí)，對 “主動(dòng)作為” 精神的培養(yǎng)方式是（可多選）：
3.您認(rèn)為當(dāng)前學(xué)生在 “自主管理”（如時(shí)間規(guī)劃、行為約束、情緒調(diào)節(jié)）方面的整體水平：
4.您在培養(yǎng)學(xué)生 “自主管理” 能力方面采取的主要措施是（可多選）：
5.您認(rèn)為學(xué)校德育工作在 “三主” 精神培養(yǎng)方面的支持力度：
四、學(xué)生自主學(xué)習(xí)與自主管理能力培養(yǎng)調(diào)查
1.您認(rèn)為當(dāng)前所教學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力（如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、主動(dòng)解決問題、利用學(xué)習(xí)資源）整體表現(xiàn)：
2.您在學(xué)科教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的主要做法是（可多選）：
3.您認(rèn)為德育工作對提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)動(dòng)力的作用：
4.您在日常工作中，是否關(guān)注學(xué)生的自主管理能力（如時(shí)間管理、情緒管理）培養(yǎng)：
5.您認(rèn)為當(dāng)前學(xué)生在自主管理方面存在的主要問題是（可多選）：
五、對學(xué)校德育工作的改進(jìn)建議
1.您認(rèn)為學(xué)校應(yīng)從哪些方面加強(qiáng) “新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想” 與德育的融合（可多選）：
2.您認(rèn)為在 “三主” 精神培養(yǎng)中，學(xué)校還需補(bǔ)充哪些支持措施（可多選）：
3.您對提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)與自主管理能力的德育工作建議是（可多選）：
4.除上述內(nèi)容外，您對學(xué)校德育工作還有哪些具體的改進(jìn)建議？
再次感謝您的認(rèn)真填寫！祝您工作順利，闔家幸福！
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