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360員工測(cè)評(píng)(經(jīng)理級(jí)互評(píng))
為盤點(diǎn)人才現(xiàn)狀,優(yōu)化團(tuán)隊(duì)配置,釋放人才效能,現(xiàn)開展2025年度人才發(fā)展360測(cè)評(píng)。
1. 在計(jì)劃執(zhí)行過程中,如何跟蹤進(jìn)展
關(guān)注主要節(jié)點(diǎn),不過多干涉過程中的細(xì)節(jié)
定期檢查關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),并根據(jù)情況靈活調(diào)整后續(xù)安排
緊盯每個(gè)細(xì)節(jié),確保一切必須完全按原計(jì)劃進(jìn)行
更關(guān)注最終結(jié)果,過程中的跟蹤比較少
曾敏萍
陳岫江
鄧承雨
楊文欣
唐武慶
李煜彤
崔春峰
蘇志
徐寶奇
2. 在團(tuán)隊(duì)中解決矛盾或分歧時(shí)
推動(dòng)各退一步的折中方案,盡快結(jié)束爭(zhēng)論
堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的觀點(diǎn),并努力說服他人
幫助厘清各方觀點(diǎn),引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)尋找共識(shí)基礎(chǔ)
傾向于保持沉默,避免直接卷入沖突
曾敏萍
陳岫江
鄧承雨
楊文欣
唐武慶
李煜彤
崔春峰
蘇志
徐寶奇
3. 關(guān)于工作流程和規(guī)范,最符合以下哪種態(tài)度
認(rèn)為流程和規(guī)范是對(duì)創(chuàng)新的束縛,應(yīng)靈活處理
遵守流程的同時(shí),思考其是否有缺陷,并提出優(yōu)化建議
遵守既定流程,這是避免錯(cuò)誤的最佳方式
如果流程影響效率,會(huì)自行其是且保證結(jié)果不出錯(cuò)
曾敏萍
陳岫江
鄧承雨
楊文欣
唐武慶
李煜彤
崔春峰
蘇志
徐寶奇
4. 如何確保自己的工作能持續(xù)推進(jìn)并最終達(dá)成目標(biāo)
需要明確的截止日期和他人督促,才能保持進(jìn)度
會(huì)自己檢查進(jìn)度,確保不偏離目標(biāo)
一旦開始就能靠慣性推進(jìn),很少主動(dòng)管理過程
自律性強(qiáng),無需他人監(jiān)督,能主動(dòng)推進(jìn)工作
曾敏萍
陳岫江
鄧承雨
楊文欣
唐武慶
李煜彤
崔春峰
蘇志
徐寶奇
5. 如何處理多項(xiàng)緊急任務(wù)
能逐一處理完成,但壓力較大
能冷靜評(píng)估優(yōu)先級(jí),高效處理最關(guān)鍵任務(wù)
顯得忙亂,需要幫助梳理優(yōu)先級(jí)
容易顧此失彼,遺漏重要事項(xiàng)
曾敏萍
陳岫江
鄧承雨
楊文欣
唐武慶
李煜彤
崔春峰
蘇志
徐寶奇
6. 面對(duì)跨部門流程協(xié)作時(shí)會(huì)
主動(dòng)溝通,明確各自環(huán)節(jié)和責(zé)任
完成本職部分后等待對(duì)方對(duì)接
推動(dòng)建立協(xié)作機(jī)制,確保流程順暢
只關(guān)注自己部門利益,不愿配合
曾敏萍
陳岫江
鄧承雨
楊文欣
唐武慶
李煜彤
崔春峰
蘇志
徐寶奇
7. 為了提升創(chuàng)新能力,采取了哪些行動(dòng)
定期參加培訓(xùn)、閱讀專業(yè)書籍和文章
主動(dòng)尋求承擔(dān)具有挑戰(zhàn)性的新任務(wù)
認(rèn)為創(chuàng)新能力天生,順其自然
有想法,但很少付諸實(shí)踐去學(xué)習(xí)
曾敏萍
陳岫江
鄧承雨
楊文欣
唐武慶
李煜彤
崔春峰
蘇志
徐寶奇
8. 如何區(qū)分“重要”和“緊急”的任務(wù)
能將二者清晰區(qū)分,并優(yōu)先處理重要事務(wù)
經(jīng)常被緊急但不重要的事務(wù)占據(jù)大量時(shí)間
認(rèn)為所有緊急的任務(wù)都是重要的
很少思考這個(gè)問題,來什么做什么
曾敏萍
陳岫江
鄧承雨
楊文欣
唐武慶
李煜彤
崔春峰
蘇志
徐寶奇
9. 在傾聽他人發(fā)言時(shí),更側(cè)重于
等待對(duì)方說完,然后陳述自己觀點(diǎn)
理解對(duì)方話語背后的情緒和需求
思考如何反駁對(duì)方的觀點(diǎn)
捕捉與自己相關(guān)的事實(shí)信息
曾敏萍
陳岫江
鄧承雨
楊文欣
唐武慶
李煜彤
崔春峰
蘇志
徐寶奇
10. 如何確保自己與團(tuán)隊(duì)成員的工作良好銜接
埋頭干活,等到出問題再溝通
主動(dòng)定期同步進(jìn)度,明確對(duì)接點(diǎn)
依賴團(tuán)隊(duì)會(huì)議或工具被動(dòng)同步
只與直接相關(guān)的一兩人溝通
曾敏萍
陳岫江
鄧承雨
楊文欣
唐武慶
李煜彤
崔春峰
蘇志
徐寶奇
11. 在分配任務(wù)或請(qǐng)求協(xié)助時(shí),表達(dá)是否清晰
指令模糊,常讓接收方困惑到底要做什么
能說清要什么,但經(jīng)常忘了說明原因和截止時(shí)間
能明確告知任務(wù)、目的、時(shí)限和期望成果
除基本要素外,還會(huì)考慮對(duì)方情況,進(jìn)行充分說明
曾敏萍
陳岫江
鄧承雨
楊文欣
唐武慶
李煜彤
崔春峰
蘇志
徐寶奇
12. 合作部門提出不合理的緊急需求
明確拒絕,說明理由
協(xié)商降低要求或延長(zhǎng)期限
為避免沖突,勉強(qiáng)接受
先了解對(duì)方背后的壓力
曾敏萍
陳岫江
鄧承雨
楊文欣
唐武慶
李煜彤
崔春峰
蘇志
徐寶奇
13. 面對(duì)重復(fù)性或枯燥的任務(wù)時(shí),通常會(huì)
總能找到新的意義和方法,保持投入
抱怨工作內(nèi)容,但最終會(huì)完成
毫無怨言,按部就班地完成
消極怠工,效率明顯降低
曾敏萍
陳岫江
鄧承雨
楊文欣
唐武慶
李煜彤
崔春峰
蘇志
徐寶奇
14. 整體學(xué)習(xí)能力評(píng)價(jià)
學(xué)習(xí)能力強(qiáng),能快速應(yīng)用并創(chuàng)造價(jià)值
學(xué)習(xí)能力一般,需要指導(dǎo)才能掌握
拒絕學(xué)習(xí)新知識(shí)技能
學(xué)習(xí)速度慢,但學(xué)會(huì)后很扎實(shí)
曾敏萍
陳岫江
鄧承雨
楊文欣
唐武慶
李煜彤
崔春峰
蘇志
徐寶奇
15. 如何應(yīng)對(duì)工作中的模糊性和不確定性
感到非常不適,強(qiáng)烈要求明確的規(guī)則
能在一定范圍內(nèi)基于不完整的信息做出判斷
推遲決策,希望等到信息更明確時(shí)再行動(dòng)
向上級(jí)請(qǐng)示,將決策責(zé)任轉(zhuǎn)移
曾敏萍
陳岫江
鄧承雨
楊文欣
唐武慶
李煜彤
崔春峰
蘇志
徐寶奇
16. 工作中同時(shí)出現(xiàn)多個(gè)突發(fā)問題時(shí),會(huì)如何反應(yīng)
能沉著應(yīng)對(duì),逐個(gè)系統(tǒng)性地解決
感到不知所措,需要他人指引方向
只處理最緊急的問題,忽略其他
情緒煩躁,可能影響團(tuán)隊(duì)士氣
曾敏萍
陳岫江
鄧承雨
楊文欣
唐武慶
李煜彤
崔春峰
蘇志
徐寶奇
17. 如何對(duì)待工作中遇到的重復(fù)性挑戰(zhàn)或難題
尋找解決方案以杜絕問題復(fù)發(fā)
處理質(zhì)量會(huì)因重復(fù)而逐漸下降
表現(xiàn)出極度不耐煩,試圖推給他人
每次都能耐心、細(xì)致地妥善處理
曾敏萍
陳岫江
鄧承雨
楊文欣
唐武慶
李煜彤
崔春峰
蘇志
徐寶奇
18. 如何對(duì)待工作中所需遵循的流程與規(guī)范
大多數(shù)情況下遵守,偶爾會(huì)因求快而省略步驟
認(rèn)為流程過于繁瑣,經(jīng)常按自己的習(xí)慣操作
嚴(yán)格遵守,并能發(fā)現(xiàn)流程中可優(yōu)化之處
不僅自己嚴(yán)格遵守,還會(huì)主動(dòng)提醒他人遵守
曾敏萍
陳岫江
鄧承雨
楊文欣
唐武慶
李煜彤
崔春峰
蘇志
徐寶奇
19. 當(dāng)工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤或過失,且可能不被發(fā)現(xiàn)時(shí)反應(yīng)是
如果未被問起,則保持沉默
試圖掩飾或?qū)ふ医杩陂_脫
主動(dòng)承認(rèn)并承擔(dān)責(zé)任,及時(shí)補(bǔ)救
私下向直接上級(jí)說明,但不愿公開
曾敏萍
陳岫江
鄧承雨
楊文欣
唐武慶
李煜彤
崔春峰
蘇志
徐寶奇
20. 在工作中的責(zé)任感和可靠性如何
可靠性低,需要經(jīng)常檢查其工作
大部分工作可靠,但重要任務(wù)需謹(jǐn)慎交付
是團(tuán)隊(duì)的中流砥柱,凡事交給他都可放心
非常可靠,總能主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任并追求卓越
曾敏萍
陳岫江
鄧承雨
楊文欣
唐武慶
李煜彤
崔春峰
蘇志
徐寶奇
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