儀容儀表
儀容自然大方,著裝干凈整潔
無佩戴夸張飾品或過度裝飾(如閃亮首飾、夸張造型),避免轉(zhuǎn)移學(xué)員注意力
全程保持職業(yè)微笑,展現(xiàn)親和力與專業(yè)形象
肢體語言
站姿挺拔放松,無倚靠、晃動等分散注意力的動作
手勢自然有力,與表達內(nèi)容協(xié)調(diào),增強信息傳遞效果
眼神接觸充分,平等覆蓋全場學(xué)員
語言表達
用詞精準(zhǔn)簡潔,普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢有感染力
語句邏輯連貫,無明顯口頭禪(如“嗯”“然后”),無冗余重復(fù)或跳躍性表達
聲音表現(xiàn)
音量適中穩(wěn)定,全場清晰可聞
語速快慢有致,重點部分放慢強調(diào)
語調(diào)富有變化,避免平淡單調(diào)
開場吸引力
開場30秒內(nèi)有效激發(fā)學(xué)員興趣(如提問/案例/金句)
明確點出課程價值與學(xué)員收益
專業(yè)深度
知識點講解透徹,案例/數(shù)據(jù)支撐充分
能解答學(xué)員提出的專業(yè)疑問,展現(xiàn)領(lǐng)域權(quán)威性
邏輯結(jié)構(gòu)
內(nèi)容模塊劃分清晰,過渡自然流暢
核心觀點有層次展開,便于學(xué)員理解記憶
內(nèi)容準(zhǔn)確性
所有信息、數(shù)據(jù)、引述、案例來源可靠無誤
無知識性錯誤或概念混淆
提問與反饋
提問設(shè)計具有啟發(fā)性,能引導(dǎo)學(xué)員思考
對學(xué)員回答給予針對性反饋,及時鼓勵或深化
氣氛與節(jié)奏
適時調(diào)節(jié)課堂氣氛(如幽默/案例/互動)
全程節(jié)奏張弛有度,無長時間冷場或拖沓
時間控制
重點內(nèi)容時間分配合理,無倉促或冗長現(xiàn)象
課程時長誤差在2分鐘內(nèi)