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大學(xué)生管理認(rèn)知、實(shí)踐與經(jīng)典思想應(yīng)用情況調(diào)查問卷
您好！本次調(diào)查旨在了解大學(xué)生對(duì)管理知識(shí)的認(rèn)知、學(xué)習(xí)及實(shí)踐情況，問卷答案無對(duì)錯(cuò)之分，數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究。問卷填寫約需3分鐘，您的真實(shí)反饋對(duì)我們至關(guān)重要，感謝您的支持與配合！
您的性別：
男
女
您的專業(yè)類別
管理學(xué)類（如工商管理、人力資源管理、行政管理等）
經(jīng)濟(jì)學(xué)類（如金融學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等）
理工類（如計(jì)算機(jī)科學(xué)、機(jī)械工程、電子信息等）
人文社科類（如漢語言文學(xué)、歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)等）
藝術(shù)類（如美術(shù)設(shè)計(jì)、音樂表演等）
農(nóng)學(xué)/醫(yī)學(xué)類
其他
您是否有過校園組織/團(tuán)隊(duì)任職經(jīng)歷（如班委、社團(tuán)干部、項(xiàng)目小組負(fù)責(zé)人等）？
無任何任職經(jīng)歷
有班委任職經(jīng)歷（如班長、學(xué)習(xí)委員等）
有社團(tuán)任職經(jīng)歷（如部長、社長等）
有項(xiàng)目小組/實(shí)踐團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人經(jīng)歷
以上多項(xiàng)均有
您對(duì)“管理”的理解更偏向于以下哪種描述？
只是“管人”，讓團(tuán)隊(duì)成員按要求做事
是“管事”，確保任務(wù)按時(shí)按質(zhì)完成
是“統(tǒng)籌協(xié)調(diào)”，包括目標(biāo)制定、分工、溝通、解決問題等
不清楚，未深入思考過
您是否接觸過與“管理”相關(guān)的知識(shí)或內(nèi)容（如課程、書籍、案例等）？
從未接觸
偶爾接觸（如刷到短視頻、公眾號(hào)文章，或聽他人提及）
主動(dòng)了解（如閱讀管理類書籍、選修通識(shí)管理課程）
深度學(xué)習(xí)（如系統(tǒng)修讀專業(yè)管理課程、參與管理類培訓(xùn)/競賽）
您主要通過哪些渠道接觸管理知識(shí)？（可多選）
學(xué)校課程（專業(yè)必修/通識(shí)選修）
管理類書籍（如《管理學(xué)原理》《孫子兵法》《毛澤東選集》等）
網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)（如B站管理類視頻、知乎專欄、MOOC在線課）
校園實(shí)踐（如社團(tuán)運(yùn)營、班級(jí)活動(dòng)組織、小組作業(yè)統(tǒng)籌）
校外實(shí)習(xí)（涉及基礎(chǔ)管理協(xié)助工作，如整理報(bào)表、協(xié)調(diào)任務(wù)）
他人分享（如老師授課、學(xué)長經(jīng)驗(yàn)交流、職場人士講座）
管理類競賽/活動(dòng)（如“挑戰(zhàn)杯”“互聯(lián)網(wǎng)+”中的團(tuán)隊(duì)管理環(huán)節(jié)）
其他
您是否了解《毛澤東選集》（以下簡稱“毛選”）中涉及的管理相關(guān)思想？
從未聽說過毛選
聽說過毛選，但不知道其中有管理相關(guān)思想
了解部分思想（如“群眾路線”“調(diào)查研究”“抓主要矛盾”），但不清楚如何與管理結(jié)合
熟悉具體思想，能初步關(guān)聯(lián)到管理場景（如團(tuán)隊(duì)溝通、任務(wù)優(yōu)先級(jí)劃分）
深入了解，能清晰舉例說明其在管理中的應(yīng)用邏輯
您是否有過“管理角色”的實(shí)踐經(jīng)歷（如社團(tuán)負(fù)責(zé)人、小組組長、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人等）？
從未有過
有過1次（如短期小組作業(yè)組長）
有過2-3次
多次且長期
9. 在過往的管理實(shí)踐中，您最常遇到的問題是？（可多選）
A. 團(tuán)隊(duì)成員積極性低，任務(wù)推進(jìn)難
B. 目標(biāo)不清晰，分工不合理
C. 溝通效率低，信息傳遞偏差
D. 時(shí)間規(guī)劃不當(dāng)，任務(wù)延期
E. 遇到突發(fā)問題，不知如何應(yīng)對(duì)
F. 其他
10. 若您接觸過毛選相關(guān)管理思想，是否嘗試在實(shí)踐中運(yùn)用（如用“調(diào)查研究”了解團(tuán)隊(duì)需求、用“統(tǒng)籌兼顧”分配任務(wù)）？
A. 未接觸過毛選相關(guān)思想
B. 接觸過，但未嘗試運(yùn)用
C. 嘗試過1-2次，有一定效果
D. 多次運(yùn)用，認(rèn)為對(duì)管理有幫助
11. 您是否愿意進(jìn)一步學(xué)習(xí)管理知識(shí)（包括傳統(tǒng)經(jīng)典中的管理思想，如毛選）？
A. 完全不愿意
B. 不太愿意，覺得與自身無關(guān)
C. 愿意，若有便捷的學(xué)習(xí)渠道
D. 非常愿意，希望系統(tǒng)學(xué)習(xí)
12. 您認(rèn)為大學(xué)生學(xué)習(xí)管理知識(shí)（包括毛選等經(jīng)典中的管理思想）的最大意義是？（可多選）
A. 提升個(gè)人組織、協(xié)調(diào)能力，應(yīng)對(duì)校園實(shí)踐
B. 為未來職場發(fā)展（如求職、晉升）打基礎(chǔ)
C. 培養(yǎng)解決問題的思維，提升個(gè)人綜合素養(yǎng)
D. 了解經(jīng)典思想，傳承優(yōu)秀文化
E. 沒什么特別意義，實(shí)用性不強(qiáng)
F. 其他
13. 您更傾向于通過哪種方式學(xué)習(xí)管理知識(shí)（包括毛選等經(jīng)典中的管理思想）？（可多選）
A. 線下/線上課程（如學(xué)校選修課、MOOC）
B. 案例分析（如企業(yè)管理案例、校園實(shí)踐案例）
C. 互動(dòng)實(shí)踐（如模擬管理游戲、小組項(xiàng)目）
D. 經(jīng)典閱讀（如毛選、管理學(xué)經(jīng)典著作）
E. 經(jīng)驗(yàn)分享（如職場導(dǎo)師講座、學(xué)長經(jīng)驗(yàn)會(huì)）
F. 其他
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