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中學教師作業(yè)設計與技術(shù)應用能力調(diào)查問卷

尊敬的老師：

      您好！我們是安仁中學《基于智能作業(yè)系統(tǒng)的農(nóng)村中學因材施教實施路徑研究》課題組。為深入了解中學教師在作業(yè)設計和技術(shù)應用方面的現(xiàn)狀與需求，探索“因材施教”的有效實施路徑，我們特開展本次問卷調(diào)查。

本問卷所有數(shù)據(jù)僅用于學術(shù)研究，我們將對您的個人信息嚴格保密。問卷大約需要占用您10-15分鐘時間。衷心感謝您的支持與合作！

安仁中學課題組

1.您的教齡:
2.您任教的學段:
3.您任教的主要學科:
4.您所在的學校地理位置:
5.您在設計作業(yè)時，主要考慮的因素是（可多選，但建議不超過3項）:
6.您根據(jù)學生的不同學習水平設計分層作業(yè)的頻率是:
7.您目前布置的作業(yè)主要形式是:（可多選）
8.您認為當前農(nóng)村中學在作業(yè)設計與實施方面面臨的主要挑戰(zhàn)是:（可多選，最多3項）
9.您在日常教學中應用信息技術(shù)的熟練程度是:
10.您最常用的作業(yè)設計或管理軟件/平臺是（可多選）:
11.您在使用信息技術(shù)工具設計作業(yè)時，遇到的主要困難是（可多選）:
12.您是否接受過關(guān)于信息技術(shù)在作業(yè)設計中應用的專業(yè)培訓?
13.在使用信息技術(shù)工具設計作業(yè)時，您最希望獲得哪方面的支持（可多選）:
14.【過濾問題】您是否了解或使用過具備智能推送、數(shù)據(jù)分析等功能的“智能作業(yè)系統(tǒng)”?
15.您認為智能作業(yè)系統(tǒng)的主要功能是:（可多選）
16.在利用技術(shù)優(yōu)化作業(yè)設計、實現(xiàn)因材施教方面，您最希望獲得哪些支持?（可多選）
17. 對于未來在教學中應用智能作業(yè)系統(tǒng)，您的態(tài)度是:
18. 您對利用智能作業(yè)系統(tǒng)在農(nóng)村中學實現(xiàn)“因材施教”有何具體建議、困惑或期待?
問卷到此結(jié)束，再次衷心感謝您的寶貴時間和真誠分享！
祝您工作順利，桃李芬芳！
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