14-1個別化教育計劃（IEP）能夠充分體現(xiàn)學生的個別化教育需求。

14-2個別化教育計劃（IEP）在教育教學中得到落實。

14-3我們每學期都會根據(jù)特殊學生的情況調(diào)整更新個別化教育計劃（IEP）。

14-4我們每學期都會對個別化教育計劃（IEP）實施的成效進行評價。

1.學校依據(jù)特殊學生需求配備社工、康復師、助教等相關支持人員。

2.我非常富有愛心、責任心、耐心、細心和恒心。

3.我尊重特殊學生的人格，不歧視、諷刺、挖苦特殊學生。

4.我認為特殊學生不太適合在我們學校就讀。

5.我認為特殊學生和普通學生一起學習，能夠促進他們的共同發(fā)展。

6.我尊重特殊學生的差異性和多樣性。

7.我熟悉特殊學生的身心發(fā)展特點和需求。

8.我熟悉特殊學生的教育教學方法和策略。

9.我熟悉融合教育相關法規(guī)政策。

10.我能為特殊學生創(chuàng)設融合的教學環(huán)境。

11.我能根據(jù)特殊學生特點設計相應的教育教學活動。

12.我能根據(jù)特殊學生特點組織并實施教學。

13.我能根據(jù)特殊學生特點選擇適當?shù)脑u價方式。

14.我能與同事及其他專業(yè)人員合作支持特殊學生。

15.我能與特殊學生家長有效合作。

16.我能不斷反思，改進融合教育教學工作。

17.學校經(jīng)常舉辦面向全體教師的融合教育培訓活動。

18.學校經(jīng)常舉辦融合教育專題活動。

19.學校經(jīng)常舉辦融合教育校本教研活動。

20.我因承擔特殊學生教育工作，享受學校在績效考核和工資分配上的傾斜。

21.我因承擔特殊學生教育工作，享受學校在評優(yōu)評先中的傾斜。

22.我因承擔特殊學生教育工作，享受學校職稱評聘的政策傾斜。

23.學校課程計劃充分體現(xiàn)特殊學生的需求。

24.學校根據(jù)國家普通中小學課程方案、課程標準和統(tǒng)一教材要求，結合每位特殊學生的實際情況，合理調(diào)整課程內(nèi)容。

25.學校參照特殊教育學校課程方案，為有需要的特殊學生增設特殊課程。

26.學校參照使用審定后的特殊教育學校教材，實施特殊課程教學。

27-29基本信息第14題（此題請選一般）

30.我會根據(jù)特殊學生的需求適當調(diào)整教學目標。

31.我會根據(jù)特殊學生的需求適當調(diào)整教學內(nèi)容，如降低難度等。

32.我會根據(jù)特殊學生的需求適當調(diào)整教學組織形式，如分組教學、同伴合作、個別輔導等。

33.我會根據(jù)特殊學生的需求適當調(diào)整教學策略，如通過實物操作讓學生增加感性認識等。

34.我會根據(jù)特殊學生的學習狀況適當調(diào)整作業(yè)量和完成作業(yè)的方式。

35.我會與同事、家長等人員協(xié)作，為特殊學生參與學習提供支持。

36.我會為有需要的特殊學生安排同伴支持。

37.我能利用各種適當?shù)慕虒W具和相關材料輔助支持特殊學生學習，如：實物、模型、教具、信息資源等。

38.我會根據(jù)特殊學生需要創(chuàng)設支持的學習環(huán)境，使特殊學生在學習、作業(yè)、活動中能和普通學生一樣無障礙。

39.我會依據(jù)特殊學生需求調(diào)整評價內(nèi)容，如降低難度、減少數(shù)量等。

40.我會依據(jù)特殊學生需求調(diào)整評價方式，如紙筆測驗改為口頭回答或?qū)嵅俚取?/div>