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教師滿意度調(diào)查問卷——周暉《機械制圖與CAD》

親愛的同學(xué):
你好!為全面了解我院教師隊伍的工作狀態(tài)、持續(xù)優(yōu)化教學(xué)環(huán)境、提升管理服務(wù)水平,學(xué)院特組織本次教師滿意度調(diào)查。本問卷旨在傾聽你的真實心聲,你的每一個回答都將是學(xué)校改進工作、科學(xué)決策的重要依據(jù)。問卷采用匿名方式進行,所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計分析,我們將對你的個人信息和作答內(nèi)容嚴格保密,請你放心填寫。
感謝你在百忙之中抽出寶貴時間參與本次調(diào)查!
所在年級:
所在專業(yè):
一、教學(xué)態(tài)度
1.教師上課是否準時,有無遲到、早退或無故缺課現(xiàn)象?
2.教師在課堂上是否表現(xiàn)出對教學(xué)工作的熱情?
3.教師對待教學(xué)工作是否認真負責(zé),例如按時上下課、認真批改作業(yè)、嚴格把控教學(xué)質(zhì)量?
二、教學(xué)方法
1.教師的教學(xué)方法是否多樣,能激發(fā)你的學(xué)習(xí)興趣?
2.教師在教學(xué)過程中是否注重與學(xué)生互動交流?
3.您覺得教師的教學(xué)方法是否有助于您理解和掌握課程重點知識?
三、教學(xué)內(nèi)容
1.教師對教學(xué)內(nèi)容的講解是否邏輯清晰、重點突出?
2.教師講授的內(nèi)容是否條理清晰,易于理解?
3.教師的教學(xué)內(nèi)容是否緊密結(jié)合職業(yè)型技能型本科教育特點和行業(yè)實際?
四、作業(yè)與考核
1.您認為教師布置的作業(yè)量是否合理,既能鞏固知識又不造成過重負擔?
2.教師布置的作業(yè)量是否合適,能否有效鞏固所學(xué)知識?
3.教師對作業(yè)和考試的評價是否客觀公正,反饋是否及時?
五、其他建議
你對該教師的教學(xué)還有哪些其他意見或建議?歡迎在此處詳細說明,以便我們能更全面地了解情況,促進教學(xué)質(zhì)量提升。
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再次感謝你的支持與配合!你的反饋是我們不斷進步的動力。
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