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數(shù)學(xué)階段性學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)查
大家好！為了更有效地幫助大家提升數(shù)學(xué)成績(jī)，找到更適合我們班級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏和方法，我特意設(shè)計(jì)了這份匿名問(wèn)卷。本次問(wèn)卷完全匿名，旨在收集真實(shí)情況，請(qǐng)大家務(wù)必根據(jù)自己的實(shí)際感受和情況如實(shí)填寫。 你的每一個(gè)回答，都將為班級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的改進(jìn)提供重要方向。
第一部分：學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與自我評(píng)估
1. 你對(duì)自己目前的數(shù)學(xué)成績(jī)滿意嗎？
A. 非常滿意
B. 比較滿意
C. 一般
D. 不滿意
E. 非常不滿意
2. 你認(rèn)為目前數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)最大的挑戰(zhàn)是什么？（可多選）
A. 上課節(jié)奏慢，內(nèi)容吃不飽
B. 上課節(jié)奏快，內(nèi)容消化不了
C. 老師講解方式不易理解
D. 練習(xí)題量不足，缺乏針對(duì)性訓(xùn)練
E. 遇到難題無(wú)人及時(shí)解答
F. 自身基礎(chǔ)薄弱，跟不上
G. 學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，缺乏興趣
H. 其他：
3. 在數(shù)學(xué)課上，你的通常狀態(tài)是？
A. 全程緊跟老師，積極思考
B. 大部分時(shí)間能聽(tīng)懂，偶爾走神
C. 只能聽(tīng)懂一部分，感覺(jué)內(nèi)容枯燥
D. 基本聽(tīng)不懂，自己做自己的事
第二部分：對(duì)課堂教學(xué)的反饋
1. 你認(rèn)為數(shù)學(xué)老師的授課節(jié)奏如何？
A. 太快了
B. 稍微偏快
C. 正好
D. 稍微偏慢
E. 太慢了
2. 你認(rèn)為數(shù)學(xué)老師的課堂內(nèi)容深度和廣度如何？
A. 深度和廣度都足夠，能應(yīng)對(duì)考試
B. 深度足夠，但拓展題型和解題技巧講得少
C. 廣度尚可，但對(duì)難題、壓軸題的講解不夠深入
D. 內(nèi)容和深度都略有不足，需要課后大量自學(xué)補(bǔ)充
3. 你最希望數(shù)學(xué)老師在課堂上增加哪方面的內(nèi)容？（可多選）
A. 更多經(jīng)典例題的詳細(xì)剖析
B. 一題多解和巧解技巧
C. 章節(jié)知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)總結(jié)與串聯(lián)
D. 高考?jí)狠S題型的解題思路點(diǎn)撥
E. 基礎(chǔ)概念的反復(fù)強(qiáng)調(diào)和鞏固
F. 目前這樣就挺好，不需要增加
第三部分：課后學(xué)習(xí)與支持需求
1. 除了課堂聽(tīng)講，你目前在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上主要依靠什么？（可多選）
A. 自己刷題、看輔導(dǎo)書
B. 參加校外補(bǔ)習(xí)班
C. 看線上網(wǎng)課（如B站、國(guó)家平臺(tái)等）
D. 和同學(xué)討論
E. 基本不花額外時(shí)間
F. 其他：
2. 當(dāng)你遇到數(shù)學(xué)難題時(shí)，你通常如何解決？
A. 問(wèn)本班數(shù)學(xué)老師
B. 問(wèn)其他班老師或校外老師
C. 和同學(xué)討論
D. 上網(wǎng)搜索答案和解析
E. 暫時(shí)放棄，不了了之
3. 你認(rèn)為班級(jí)在課后最需要提供什么樣的數(shù)學(xué)支持？（可多選）
A. 成立學(xué)習(xí)小組，讓同學(xué)之間互相講題
B. 由班委組織，定期進(jìn)行難點(diǎn)專題討論
C. 班主任或科任老師推薦優(yōu)質(zhì)的線上學(xué)習(xí)資源
D. 建立班級(jí)數(shù)學(xué)題庫(kù)（錯(cuò)題本、好題本）
E. 邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐或優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享
F. 目前不需要額外的支持
第四部分：開(kāi)放性問(wèn)題（你的建議至關(guān)重要）
1. 請(qǐng)列出你認(rèn)為最需要老師重新講解或鞏固的1-3個(gè)數(shù)學(xué)章節(jié)或知識(shí)點(diǎn)。
2. ---
3. ---
4. ---
5. 為了提高我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)，你有什么具體的建議或想法？（可以從老師教學(xué)、班級(jí)管理、個(gè)人學(xué)習(xí)等任何角度提出）
問(wèn)卷到此結(jié)束，再次感謝你的寶貴時(shí)間和真誠(chéng)分享！
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