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中學(xué)教師授課質(zhì)量評價問卷
您好!感謝參與本次中學(xué)教師授課質(zhì)量調(diào)研。本問卷旨在全面了解教師線下及線上授課的優(yōu)缺點,您的客觀反饋對提升教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要。所有數(shù)據(jù)僅用于教學(xué)改進(jìn)分析,請放心作答。
1. 您參與評課的授課形式
純線下授課
純線上授課
線上線下混合授課
2. 該授課教師在教學(xué)內(nèi)容方面的優(yōu)點
知識點講解清晰準(zhǔn)確
教學(xué)重點難點突出
內(nèi)容貼合課程標(biāo)準(zhǔn)
案例/素材選用恰當(dāng)
知識拓展適度且有價值
3. 該授課教師在教學(xué)方法方面的優(yōu)點
互動設(shè)計有效調(diào)動學(xué)生參與
教學(xué)環(huán)節(jié)銜接自然流暢
板書/課件設(shè)計合理美觀
信息技術(shù)工具運用得當(dāng)
能針對學(xué)生反應(yīng)及時調(diào)整節(jié)奏
4. 請對該教師授課各維度表現(xiàn)評分
1分-很差
2分-較差
3分-一般
4分-良好
5分-優(yōu)秀
教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度
課堂氛圍營造
學(xué)生主體地位體現(xiàn)
教學(xué)時間分配合理性
教學(xué)語言表達(dá)清晰度
5. 您認(rèn)為該教師線上授課相比線下最突出的優(yōu)勢
教學(xué)資源共享便捷
師生互動形式更多樣
課堂回放便于復(fù)習(xí)
突破時空限制靈活性高
無明顯優(yōu)勢
6. 您認(rèn)為該教師線下授課相比線上最突出的優(yōu)勢
師生情感交流更直接
課堂紀(jì)律管理更有效
實踐操作指導(dǎo)更便利
即時反饋更及時準(zhǔn)確
無明顯優(yōu)勢
7. 該授課教師在教學(xué)過程中存在的主要不足
教學(xué)內(nèi)容深度不足
課堂互動設(shè)計單一
時間把控能力待提升
對學(xué)生差異關(guān)注不夠
板書/課件信息過載或不足
信息技術(shù)應(yīng)用不熟練
8. 請具體說明您認(rèn)為該教師最需要改進(jìn)的一個教學(xué)環(huán)節(jié)或能力
9. 您對提升該教師授課質(zhì)量有哪些具體建議
10. 綜合來看,您向同事推薦觀摩該教師授課的可能性
不可能
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
極有可能
關(guān)閉
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