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課程階段性教學(xué)反饋問(wèn)卷-24智能制造
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！本學(xué)期《大學(xué)英語(yǔ)綜合技能訓(xùn)練1]》課程已進(jìn)行一半。為了更全面地了解大家的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議，從而有針對(duì)性地優(yōu)化后續(xù)的教學(xué)內(nèi)容與方法，特進(jìn)行本次
匿名問(wèn)卷
調(diào)查。
您的每一份反饋都至關(guān)重要，是幫助老師改進(jìn)教學(xué)、提升課程質(zhì)量的寶貴財(cái)富。本問(wèn)卷實(shí)行匿名填寫，所有回答將嚴(yán)格保密，僅用于本次教學(xué)改進(jìn)分析。請(qǐng)您根據(jù)前三周的真實(shí)感受和體驗(yàn)，坦誠(chéng)填寫。
預(yù)計(jì)耗時(shí)約 5-8分鐘。感謝同學(xué)們的支持與參與！
第一部分:課程內(nèi)容與進(jìn)度
1. 1. 您認(rèn)為目前課程的教學(xué)進(jìn)度如何?
A. 太快，有點(diǎn)跟不上
B. 稍快，但經(jīng)過(guò)努力可以適應(yīng)
C. 速度適中，正好
D. 稍慢，希望適當(dāng)加快
E. 太慢，效率有待提高
2. 2. 截至目前，您對(duì)課程內(nèi)容的難度感受是?
A. 非常難，難以理解
B. 比較有挑戰(zhàn)性，但通過(guò)努力可以掌握
C. 難度適中
D. 比較簡(jiǎn)單
E. 過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏挑戰(zhàn)
3. 3. 您認(rèn)為目前講授的理論知識(shí)與案例、實(shí)踐的結(jié)合程度如何?
A. 結(jié)合得非常緊密，有助于理解
B. 結(jié)合得比較好
C. 一般，有待加強(qiáng)
D. 結(jié)合較少，略顯枯燥
E. 幾乎脫節(jié)
第二部分:教學(xué)方法與手段
4. 4. 您對(duì)教師目前采用的教學(xué)方法（如講授、討論、提問(wèn)、小組活動(dòng)等）的總體評(píng)價(jià)是?
A. 非常滿意，生動(dòng)有效
B. 比較滿意
C. 一般
D. 不太滿意，方式較為單一
E. 非常不滿意，亟待改進(jìn)
5. 5. 教師使用的教學(xué)課件（PPT等）清晰度、條理性和輔助學(xué)習(xí)效果如何?
A. 非常清晰，重點(diǎn)突出，對(duì)學(xué)習(xí)幫助很大
B. 比較清晰，有一定幫助
C. 一般
D. 不夠清晰，有待優(yōu)化
E. 混亂，對(duì)學(xué)習(xí)幫助很小
6. 6. 課堂上師生互動(dòng)（如提問(wèn)、討論）的頻率和效果如何?
A. 互動(dòng)頻繁且能激發(fā)思考
B. 互動(dòng)適量，效果不錯(cuò)
C. 互動(dòng)一般
D. 互動(dòng)較少，課堂氣氛不夠活躍
E. 幾乎沒(méi)有互動(dòng)
第三部分:學(xué)習(xí)資源與考核
7. 7. 您對(duì)教師提供的學(xué)習(xí)資源（如推薦書目、文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)資源等）的豐富度和實(shí)用性是否滿意?
A. 非常滿意，資源優(yōu)質(zhì)且實(shí)用
B. 比較滿意
C. 一般
D. 不太滿意，資源較少或不夠?qū)嵱?/label>
E. 非常不滿意/未提供相關(guān)資源
8. 8. 對(duì)于目前已了解到的課程考核方式（如作業(yè)、測(cè)驗(yàn)、項(xiàng)目等），您認(rèn)為其合理性如何?
A. 非常合理，能全面反映學(xué)習(xí)成果
B. 比較合理
C. 一般
D. 不太合理，負(fù)擔(dān)過(guò)重或評(píng)價(jià)方式單一
E. 非常不合理
第四部分:學(xué)習(xí)體驗(yàn)與總體感受
9. 9. 通過(guò)前三周的學(xué)習(xí)，您對(duì)本課程的興趣如何?
A. 興趣非常濃厚
B. 比較有興趣
C. 興趣一般
D. 興趣不大
E. 完全沒(méi)有興趣
10. 10. 您在目前的學(xué)習(xí)中遇到的主要困難是什么?（可多選）
A. 基礎(chǔ)知識(shí)薄弱
B. 教學(xué)內(nèi)容抽象難懂
C. 教學(xué)方法不適應(yīng)
D. 學(xué)習(xí)時(shí)間投入不足
E. 缺乏有效的學(xué)習(xí)方法和指導(dǎo)
F. 其他（請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明）
11. 11. 您認(rèn)為自己在課堂上的專注度和參與度如何?
A. 非常高，能全程緊跟老師思路
B. 比較高，大部分時(shí)間能集中注意力
C. 一般，容易分心
D. 較低，很難長(zhǎng)時(shí)間集中精神
E. 非常低，基本無(wú)法參與
第五部分:開(kāi)放性問(wèn)題（您的建議最寶貴）
12. 12. 您認(rèn)為在前三周的教學(xué)中，最值得肯定和保留的優(yōu)點(diǎn)是什么?（例如:某個(gè)知識(shí)點(diǎn)講解、某種教學(xué)方法、某個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)等）
13. 13. 為了后續(xù)課程能更好地滿足大家的學(xué)習(xí)需求，您有哪些具體的改進(jìn)建議或希望老師調(diào)整的地方?（例如:在教學(xué)內(nèi)容、節(jié)奏、方法、互動(dòng)、作業(yè)等方面）
14. 14. 其他任何想對(duì)老師說(shuō)的話或補(bǔ)充意見(jiàn)。
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