《國家智慧教育平臺(tái)與小學(xué)英語跨學(xué)科教學(xué)》教師調(diào)查問卷

尊敬的老師:

A. 5年及以下 [ ]B. 6-10年 [ ]C. 11-20年 [ ]D. 20年以上

2. 2.您目前任教的年級(jí):_____________

3.您是否擔(dān)任過英語與其他學(xué)科（如科學(xué)、美術(shù)、音樂等）融合教學(xué)的任務(wù)?

A. 經(jīng)常 [ ]B. 偶爾 [ ]C. 從未

4. 您對(duì)在小學(xué)英語教學(xué)中開展跨學(xué)科融合的態(tài)度是?

A. 非常有必要，是未來趨勢(shì) [ ]B. 可以嘗試，但有困難 [ ]C. 沒必要，增加負(fù)擔(dān) [ ]D. 說不清

5. 您認(rèn)為在小學(xué)英語中開展跨學(xué)科教學(xué)的主要價(jià)值是什么?（可多選）

A. 提升學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力 [ ]B. 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 [ ]C. 培養(yǎng)學(xué)生批判性思維和解決問題能力D. 幫助學(xué)生建立完整的知識(shí)體系 [ ]E. 其他

6. 您在嘗試英語跨學(xué)科教學(xué)時(shí)，遇到的主要困難是什么?（可多選）

A. 缺乏跨學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)思路與方法 [ ]B. 教學(xué)時(shí)間和精力不足 [ ]C. 缺乏合適的教學(xué)資源D.自身其他學(xué)科知識(shí)儲(chǔ)備有限 [ ]E. 學(xué)校缺乏相關(guān)支持與氛圍

7. 您對(duì)國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)的熟悉程度是?

A. 非常熟悉，經(jīng)常使用 [ ]B. 比較熟悉，偶爾使用 [ ]C. 聽說過，但沒用過 [ ]D. 沒聽說過

8. 您通常使用該平臺(tái)的哪些功能或資源?（可多選）

A. 課程教學(xué)視頻 [ ]B. 課件、習(xí)題等學(xué)習(xí)資源 [ ]C教研活動(dòng). [ ]D. 作業(yè)管理 [ ]E.幾乎不使用

9. 您認(rèn)為該平臺(tái)現(xiàn)有的資源對(duì)支持英語跨學(xué)科教學(xué)的作用如何?

A. 資源豐富，非常有用 [ ]B. 資源較多，但需要篩選整合 [ ]C. 資源零散，針對(duì)性不強(qiáng) [ ]D. 不了解

10. 在利用該平臺(tái)進(jìn)行跨學(xué)科教學(xué)時(shí)，您認(rèn)為最大的挑戰(zhàn)是什么?（可多選）

A. 海量資源中難以快速找到所需內(nèi)容 [ ]B. 資源與本地教材、學(xué)情匹配度不高C. 缺乏將平臺(tái)資源有效融入教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo) [ ]D. 學(xué)校硬件或網(wǎng)絡(luò)條件限制E. 其他

11. 為了更有效地開展跨學(xué)科教學(xué)，您最需要哪方面的支持?（可多選）

A. 具體的、可操作的跨學(xué)科教學(xué)案例 [ ]B. 系統(tǒng)的跨學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)與方法培訓(xùn)C. 優(yōu)質(zhì)的、已篩選分類的跨學(xué)科教學(xué)資源包 [ ]D. 跨學(xué)科教學(xué)的評(píng)價(jià)工具與方法E. 校內(nèi)外教師的交流研討平臺(tái)F. 其他

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