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關(guān)于“高校品牌形象傳播的受眾認(rèn)知與角色轉(zhuǎn)變"的調(diào)查問(wèn)卷
1. 您的性別:
A.男
B.女
2. 您目前與高校的關(guān)聯(lián)類型:
A.在讀學(xué)生（本科 / 研究生）
B.畢業(yè)生（校友）
C.學(xué)生家長(zhǎng)
D.職場(chǎng)人士（與高校無(wú)直接就讀/親屬關(guān)聯(lián)）
E.教育行業(yè)從業(yè)者（含高校教師、教育機(jī)構(gòu)工作人員等）
3.
您關(guān)注高校品牌信息的核心動(dòng)機(jī)（可多選）：
A.為自身升學(xué) / 擇校做準(zhǔn)備
B.了解親友升學(xué)相關(guān)信息
C.工作需求（如招聘、合作）
E.興趣愛(ài)好（如關(guān)注教育動(dòng)態(tài)、校園文化）
D.無(wú)明確動(dòng)機(jī)，偶然接觸
4.
您平時(shí)關(guān)注高校品牌相關(guān)信息（如學(xué)科實(shí)力、科研成果、校園文化等）的頻率：
A.每天關(guān)注
B.每周 2-3 次
C.每月 1-2 次
D.很少關(guān)注
E.從不關(guān)注
5. 您通常通過(guò)哪些渠道了解高校品牌信息（可多選）
A.高校官方網(wǎng)站/微信公眾號(hào)
B.抖音、B站、小紅書、微博等社交媒體
C.高考志愿填報(bào)平臺(tái)
D.親友、老師或校友推薦
E.網(wǎng)絡(luò)搜索（百度/知乎等）
6.
以下高校品牌元素中，您最關(guān)注的三項(xiàng)是（按重視程度排序）：
A.學(xué)術(shù)實(shí)力（學(xué)科排名、科研成果）
B.師資力量（知名教授、教學(xué)水平）
C.畢業(yè)生發(fā)展（就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量、薪資水平）
D.校園文化（校風(fēng)校訓(xùn)、社團(tuán)活動(dòng)、歷史底蘊(yùn)）
E.校園環(huán)境（硬件設(shè)施、地理位置、生活條件）
F.社會(huì)聲譽(yù)（公眾評(píng)價(jià)、行業(yè)認(rèn)可度）
7. 您對(duì)高校品牌的了解程度:
A.非常了解（能清晰說(shuō)出核心優(yōu)勢(shì)與特色）
B.比較了解（知道主要優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域）
C.略有了解（僅知道基本信息）
D.不了解
8. 以下哪些方面最能代表一所高校的品牌形象（可多選）
A.學(xué)術(shù)聲譽(yù)與科研實(shí)力
B.畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量與校友影響力
C.校園文化與學(xué)生精神風(fēng)貌
D.師資力量與教學(xué)水平
E.國(guó)際化程度（如留學(xué)生比例、國(guó)際合作）
F.校園環(huán)境與硬件設(shè)施
G.社會(huì)責(zé)任感（如公益、鄉(xiāng)村振興）
9. 您認(rèn)為高校品牌最需要提升的方面（可多選）
A.特色宣傳
B.信息透明度
C.成果傳播
D.口碑管理
E.國(guó)際影響力
F.其他
10.
在接觸高校品牌信息時(shí)，您常扮演的角色（可多選）：
A.被動(dòng)接收者（僅瀏覽信息，不參與任何互動(dòng)）
B.主動(dòng)搜尋者（為擇校、求職等需求主動(dòng)查找信息）
C.信息分享者（將有用信息轉(zhuǎn)發(fā)給親友、同事）
D.內(nèi)容創(chuàng)作者（發(fā)布高校相關(guān)評(píng)價(jià)、體驗(yàn)、攻略）
E.反饋參與者（參與高校問(wèn)卷、留言提建議）
F. 品牌推廣者（主動(dòng)向他人推薦某所高校）
11.
您主動(dòng)分享高校品牌信息的頻率：
A.認(rèn)可高校品牌，愿意推薦
B.信息對(duì)他人有幫助（如幫親友擇校、求職）
C.參與分享活動(dòng)可獲得獎(jiǎng)勵(lì)（抽獎(jiǎng)、周邊禮品）
D.內(nèi)容有趣 / 有價(jià)值（如校園美景、感人故事）
E.與高校有情感聯(lián)結(jié)（如校友、在讀學(xué)生）
12.
您曾主動(dòng)分享的高校品牌信息類型:
A.升學(xué)政策 / 招生信息
B.校園美景 / 生活日常
C.學(xué)術(shù)成果 / 名師講座
D.畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù) / 成功案例
E.校園活動(dòng) / 公益項(xiàng)目
13.
影響您參與高校品牌互動(dòng)的關(guān)鍵因素（可多選）
A.想獲取更多詳細(xì)信息
B.希望表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和建議
C.互動(dòng)有回饋（如獲得咨詢答復(fù)、專屬福利）
D.對(duì)高校品牌有好感，愿意支持
E.其他
14.
您是否愿意成為高校品牌的長(zhǎng)期傳播者：
A.非常愿意
B. 比較愿意
C.不確定（需看具體情況）
D.不太愿意
E.非常不愿意
15.
影響您成為高校品牌長(zhǎng)期傳播者的核心因素（可多選）：
A.高校品牌實(shí)力（學(xué)術(shù)、就業(yè)等硬實(shí)力）
B.自身情感聯(lián)結(jié)（校友、親友就讀、工作關(guān)聯(lián)）
C.傳播回報(bào)（物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)認(rèn)可）
D.高校對(duì)傳播者的支持（提供素材、回應(yīng)反饋）
E.傳播便捷性（分享操作簡(jiǎn)單，無(wú)需額外付出）
16.
您希望高校通過(guò)哪些方式優(yōu)化品牌形象傳播（可多選）：
A. 打造特色內(nèi)容（如校園紀(jì)錄片、師生故事、學(xué)科科普）
B.拓展新興渠道（如入駐短視頻平臺(tái)、知識(shí)社群）
C.增加互動(dòng)活動(dòng)（如校園直播、線上開(kāi)放日）
D.強(qiáng)化口碑傳播（發(fā)布真實(shí)畢業(yè)生案例、校友分享）
E.精準(zhǔn)推送信息（根據(jù)受眾需求定制內(nèi)容）
17.
您期待高校新增的品牌傳播形式（可多選，若有具體創(chuàng)意可補(bǔ)充）：
A.沉浸式體驗(yàn)內(nèi)容（如 VR 校園游覽、虛擬開(kāi)放日）
B.個(gè)性化內(nèi)容定制（如根據(jù)受眾需求推送專屬信息）
C.跨界合作傳播（如與熱門 IP、企業(yè)聯(lián)合推出內(nèi)容）
D.受眾共創(chuàng)內(nèi)容（如征集校友故事、學(xué)生作品）
E.其他
18. 總體而言，您認(rèn)為當(dāng)前高校在品牌形象傳播中存在的主要問(wèn)題是什么？（可多選）
A.同質(zhì)化嚴(yán)重，缺乏獨(dú)特個(gè)性
B.宣傳內(nèi)容刻板，不接地氣
C.重宣傳輕體驗(yàn)，與實(shí)際脫節(jié)
D.與受眾（學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)）的互動(dòng)不足
E.危機(jī)公關(guān)能力欠缺
F.對(duì)校友、在校生等“品牌大使”的潛力挖掘不夠
19. 您對(duì)高校更好地進(jìn)行品牌形象傳播，提升各類受眾的認(rèn)知與認(rèn)同感，有何意見(jiàn)或建議？
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