高校品牌形象傳播調(diào)查

1. 您的身份是？

本科生研究生教師/教職工其他

2. 您通常通過哪些渠道獲取關(guān)于學(xué)校的信息？（可多選）

學(xué)校官方官網(wǎng)/新聞網(wǎng)學(xué)校官方微信公眾號/微博各學(xué)院/部門的二級網(wǎng)站或公眾號校園海報/宣傳欄/電子屏師生間的口耳相傳校外媒體（如新聞報道）社交媒體平臺（如小紅書、抖音、B站等）上的非官方賬號或用戶分享

3. 在以上渠道中，哪一個渠道發(fā)布的信息對您形成關(guān)于學(xué)校的印象影響最大？

4. 當(dāng)您想到學(xué)校的品牌形象時，最先浮現(xiàn)在您腦海中的三個關(guān)鍵詞是什么？

5. 您認(rèn)為學(xué)校官方傳播渠道（如官網(wǎng)、官方公眾號）最經(jīng)常強調(diào)和突出哪些內(nèi)容？（可多選）【此問題關(guān)聯(lián)“議程設(shè)置”理論】

學(xué)術(shù)科研成就校園文化與學(xué)生活動招生與就業(yè)信息校園景觀與設(shè)施師資力量校友風(fēng)采其他

6. 總體而言，您對學(xué)校的整體品牌形象感到？

非常滿意比較滿意一般不太滿意非常不滿意

7. 您認(rèn)為您所在學(xué)校在社會公眾（如考生家長、企業(yè)雇主）心目中的形象可能是？

聲譽卓著，是一流名校特色鮮明，在某些領(lǐng)域很強一所普通但不錯的學(xué)校不太了解，沒什么特別印象不清楚

8.您關(guān)注學(xué)校的官方信息，主要是為了滿足哪些需求？（可多選）

獲取與自身相關(guān)的實用信息（如通知、政策、活動）了解學(xué)校發(fā)展動態(tài)，增強歸屬感和榮譽感尋找學(xué)習(xí)、科研或工作的素材和靈感休閑娛樂，打發(fā)時間沒有明確需求，偶爾看到才會點開

9. 您認(rèn)為你所在學(xué)校當(dāng)前的品牌傳播內(nèi)容在多大程度上滿足了您的需求？

完全滿足大部分滿足一般很少滿足完全無法滿足

10. 您認(rèn)為學(xué)校目前的品牌傳播在形式上有哪些可以改進(jìn)的地方？（可多選）

內(nèi)容過于官方刻板，不夠生動互動性差，缺乏與師生的有效溝通傳播渠道分散，信息不統(tǒng)一視覺設(shè)計（如圖文、視頻）缺乏吸引力其他

11.在過去一年中，您是否曾主動在社交媒體（如朋友圈、微博、小紅書、抖音等）上分享過與學(xué)校相關(guān)的內(nèi)容（如校園風(fēng)景、活動照片、成就喜報等）？

經(jīng)常分享偶爾分享很少分享從未分享

12. 如果您愿意分享，您的主要動機(jī)是什么？（可多選）

發(fā)自內(nèi)心的自豪與認(rèn)同記錄個人生活與成長完成班級/社團(tuán)/老師要求的任務(wù)希望向親友展示自己的學(xué)校其他

13. 哪些因素會激勵您更主動地成為學(xué)校的“口碑營造者”？（可多選）

學(xué)校取得重大成就，讓我深感自豪學(xué)校的品牌故事和內(nèi)容本身足夠打動我有便捷的分享渠道和激勵機(jī)制（如投稿、有獎活動）看到身邊同學(xué)、老師都在積極傳播目前沒有太大意愿

14. 在向校外人士介紹學(xué)校時，您最傾向于首先介紹什么？

學(xué)校的優(yōu)勢學(xué)科和學(xué)術(shù)聲譽美麗的校園環(huán)境和完善的設(shè)施豐富的校園文化和社團(tuán)活動杰出的校友和良好的就業(yè)前景其他

15. 為更好地激發(fā)師生共同傳播學(xué)校品牌，您對學(xué)校有何具體建議？（開放題）

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