尊敬的參與者：
您好！由衷感謝您參與本次活動。我是華東師范大學(xué)圖書情報專業(yè)的研究生，目前正圍繞 “圖書館美育的效果與需求” 開展相關(guān)研究。為更精準(zhǔn)地了解您對本次美育活動的體驗、收集大眾對圖書館美育服務(wù)的真實需求，我們特設(shè)計了這份問卷。問卷采用匿名方式進(jìn)行，所有數(shù)據(jù)僅用于研究目的，您的個人信息會被嚴(yán)格保密。請根據(jù)您的真實體驗和感受作答，謝謝！
在開始答題前，在此簡單介紹本問卷中提到的術(shù)語：
1.美育：審美教育的簡稱。是培養(yǎng)審美能力、提升人文素養(yǎng)的教育，核心是引導(dǎo)人發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美。
2.審美：對 “美” 的判斷、感受與品味。比如，分辨事物是否好看協(xié)調(diào)，從自然、藝術(shù)、生活中獲得愉悅與共鳴。
3.美育活動：落實美育的具體實踐。如藝術(shù)展覽、手工課、書法體驗等，通過親身參與輕松提升審美相關(guān)能力。