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2023年學(xué)業(yè)水平考試真題
單選題,共20題,每題5分。
1.從數(shù)據(jù)、信息角度分析"網(wǎng)約車(chē)"打車(chē)模式,下列描述不正確的是()
A.乘客打車(chē)信息被附近的多輛網(wǎng)約車(chē)接收,體現(xiàn)了信息的共享性
B.網(wǎng)約車(chē)司機(jī)搶單失敗,體現(xiàn)了信息的時(shí)效性
C.乘客規(guī)劃了最佳出行路線(xiàn)與出行時(shí)間,是智慧的體現(xiàn)
D.乘客與司機(jī)之間打車(chē)信息的傳輸可以脫離載體
2.下列關(guān)于數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)的相關(guān)說(shuō)法,正確的是()
A.磁盤(pán)陣列、異地容災(zāi)等手段可以提高數(shù)據(jù)存儲(chǔ)介質(zhì)的安全
B.計(jì)算機(jī)中的數(shù)據(jù)都以ASCII碼存儲(chǔ)
C.大數(shù)據(jù)的特征有4個(gè):數(shù)據(jù)體量巨大、速度快、數(shù)據(jù)類(lèi)型多和風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)高
D.大數(shù)據(jù)的應(yīng)用降低了用戶(hù)隱私信息泄露的風(fēng)險(xiǎn)
3.某智能手機(jī)安裝了鴻蒙操作系統(tǒng),其主板集成了處理器、存儲(chǔ)器等芯片,下列說(shuō)法正確的是()
A.智能手機(jī)硬件包括處理、存儲(chǔ)、輸入和輸出等部分
B.鴻蒙操作系統(tǒng)是智能手機(jī)重要的應(yīng)用軟件
C.存儲(chǔ)器可以存放用戶(hù)數(shù)據(jù)而不能存放應(yīng)用程序
D.處理器性能是智能手機(jī)性能的唯一指標(biāo)
4.數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)內(nèi)部是以二進(jìn)制方式進(jìn)行存儲(chǔ)和處理的。與日常使用最多的十進(jìn)制一樣,二進(jìn)制也是一種常見(jiàn)的數(shù)制。二進(jìn) 制數(shù)1101轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制數(shù)是()
A.13
B.14
C.12
D.11
5.下列關(guān)于算法描述,不正確的是()
A.算法的要素有數(shù)據(jù)、運(yùn)算和控制轉(zhuǎn)移
B.算法必須要有輸出
C.可以設(shè)計(jì)“求所有奇數(shù)之和”的算法
D.算法可以沒(méi)有輸入
6.將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)分為局域網(wǎng)、城域網(wǎng)及廣域網(wǎng)的分類(lèi)依據(jù)是()
A.網(wǎng)絡(luò)交換功能
B.傳輸介質(zhì)的類(lèi)型
C.網(wǎng)絡(luò)覆蓋的地理范圍
D.拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)
7.下列關(guān)于人工智能的說(shuō)法,不正確的是()
A.無(wú)人駕駛汽車(chē)是人工智能的一個(gè)重要研究方向
B.人工智能能改善人類(lèi)的生活,不會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響
C.人工智能能以機(jī)器(計(jì)算機(jī))為載體,模仿、延伸和擴(kuò)展人類(lèi)智能
D.研究人工智能的方法主要有:符號(hào)主義、聯(lián)結(jié)主義和行為主義
8.如下圖所示是某算法的部分流程圖,分析該流程圖,則該流程圖執(zhí)行結(jié)果正確的是()
A.輸出變量a,b的值分別為0 ,10
B.輸出變量a,b的值分別為 5,0
C.輸出變量a,b的值分別為 10,0
D.輸出變量a,b的值分別為 0,5
9.杭州第19屆亞運(yùn)會(huì)是繼1990年北京亞運(yùn)會(huì)、2010年廣州亞運(yùn)會(huì)之后,中國(guó)第三次舉辦亞洲最高規(guī)格的國(guó)際綜合性體育賽 事。中國(guó)體育代表團(tuán)獲得201金111銀71銅,共383枚獎(jiǎng)牌,并3次打破世界紀(jì)錄、18次打破亞洲紀(jì)錄、74次打破亞運(yùn)會(huì)紀(jì) 錄,取得亞運(yùn)會(huì)參賽歷史最好成績(jī)。自1982年第9屆亞運(yùn)會(huì)以來(lái),第11次蟬聯(lián)亞運(yùn)會(huì)金牌榜榜首。下圖是某體育愛(ài)好者用 電子表格設(shè)計(jì)的“杭州第19屆亞運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌榜”,下列關(guān)于該數(shù)據(jù)表的描述,不正確的是()
A.在數(shù)據(jù)分析之前,應(yīng)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,該數(shù)據(jù)表存在數(shù)據(jù)缺失情況
B.利用排序工具,可以將各國(guó)按照金牌數(shù)量由高至低進(jìn)行排列
C.可以利用AVERAGE()函數(shù)求各國(guó)獎(jiǎng)牌總數(shù)
D.制作數(shù)據(jù)圖表呈現(xiàn)"杭州第19屆亞運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌榜",可以讓數(shù)據(jù)更直觀、更形象
10.杭州第19屆亞運(yùn)會(huì)是繼1990年北京亞運(yùn)會(huì)、2010年廣州亞運(yùn)會(huì)之后,中國(guó)第三次舉辦亞洲最高規(guī)格的國(guó)際綜合性體育賽 事。中國(guó)體育代表團(tuán)獲得201金111銀71銅,共383枚獎(jiǎng)牌,并3次打破世界紀(jì)錄、18次打破亞洲紀(jì)錄、74次打破亞運(yùn)會(huì) 紀(jì)錄,取得亞運(yùn)會(huì)參賽歷史最好成績(jī)。自1982年第9屆亞運(yùn)會(huì)以來(lái),第11次蟬聯(lián)亞運(yùn)會(huì)金牌榜榜首。下圖是某學(xué)習(xí)小組制 作的杭州亞運(yùn)會(huì)標(biāo)簽云,下列說(shuō)法正確的是()
A.在中文文本分析中可以采用句子、段落作為表示文本的特征項(xiàng)
B.標(biāo)簽云須顯示該文本數(shù)據(jù)集包含的全部詞語(yǔ)
C.采集關(guān)于杭州亞運(yùn)會(huì)的文本數(shù)據(jù)后,可直接創(chuàng)建標(biāo)簽云,無(wú)需分詞和特征提取
D.該數(shù)據(jù)集中,詞語(yǔ)"杭州"比"金牌"的出現(xiàn)頻率高
11.某智慧課堂系統(tǒng)的部分功能是:教師進(jìn)教室后刷校園一卡通實(shí)現(xiàn)身份認(rèn)證并啟動(dòng)系統(tǒng),學(xué)生進(jìn)教室時(shí)通過(guò)攝像頭刷臉簽 到,簽到結(jié)果保存在服務(wù)器的數(shù)據(jù)庫(kù)中,系統(tǒng)可自動(dòng)生成考勤報(bào)表。課堂教學(xué)時(shí),教師可將教學(xué)資源發(fā)送到學(xué)生的移動(dòng)終 端,學(xué)生可將作業(yè)文檔上傳到系統(tǒng)。可以現(xiàn)場(chǎng)錄制教學(xué)視頻并保存到服務(wù)器,系統(tǒng)每天定時(shí)備份數(shù)據(jù)。下列關(guān)于該系統(tǒng)功 能和應(yīng)用的說(shuō)法,不正確的是()
A.數(shù)據(jù)庫(kù)可以用于存放該系統(tǒng)中的教師身份數(shù)據(jù)
B.該系統(tǒng)設(shè)計(jì)合理,不依賴(lài)外部環(huán)境
C.該系統(tǒng)具有數(shù)據(jù)采集、處理和存儲(chǔ)等功能
D.教學(xué)視頻保存到服務(wù)器,有利于師生跨時(shí)空學(xué)習(xí)
12.某智慧課堂系統(tǒng)的部分功能是:教師進(jìn)教室后刷校園—卡通實(shí)現(xiàn)身份認(rèn)證并啟動(dòng)系統(tǒng),學(xué)生進(jìn)教室時(shí)通過(guò)攝像頭刷臉簽 到,簽到結(jié)果保存在服務(wù)器的數(shù)據(jù)庫(kù)中,系統(tǒng)可自動(dòng)生成考勤報(bào)表。課堂教學(xué)時(shí),教師可將教學(xué)資源發(fā)送到學(xué)生的移動(dòng)終 端,學(xué)生可將作業(yè)文檔上傳到系統(tǒng)。可以現(xiàn)場(chǎng)錄制教學(xué)視頻并保存到服務(wù)器,系統(tǒng)每天定時(shí)備份數(shù)據(jù)。該系統(tǒng)的下列應(yīng)用 中,體現(xiàn)人工智能技術(shù)的是()
A.教師將教學(xué)資源發(fā)送到學(xué)生的移動(dòng)終端
B.系統(tǒng)自動(dòng)生成考勤報(bào)表
C.將現(xiàn)場(chǎng)錄制的教學(xué)視頻保存到服務(wù)器
D.學(xué)生進(jìn)教室時(shí)通過(guò)攝像頭刷臉簽到
13.某智慧課堂系統(tǒng)的部分功能是:教師進(jìn)教室后刷校園一卡通實(shí)現(xiàn)身份認(rèn)證并啟動(dòng)系統(tǒng),學(xué)生進(jìn)教室時(shí)通過(guò)攝像頭刷臉簽 到,簽到結(jié)果保存在服務(wù)器的數(shù)據(jù)庫(kù)中,系統(tǒng)可自動(dòng)生成考勤報(bào)表。課堂教學(xué)時(shí),教師可將教學(xué)資源發(fā)送到學(xué)生的移動(dòng)終 端,學(xué)生可將作業(yè)文檔上傳到系統(tǒng)??梢袁F(xiàn)場(chǎng)錄制教學(xué)視頻并保存到服務(wù)器,系統(tǒng)每天定時(shí)備份數(shù)據(jù)。下列關(guān)于信息系統(tǒng) 安全和信息社會(huì)責(zé)任的說(shuō)法,正確的是()
A.未經(jīng)授權(quán),可將課堂教學(xué)視頻放到電商平臺(tái)出售
B.系統(tǒng)服務(wù)器若安裝了殺毒軟件,數(shù)據(jù)文件就不會(huì)被病毒侵害
C.教師刷一卡通實(shí)現(xiàn)身份認(rèn)證,能確保系統(tǒng)沒(méi)有安全隱患
D.系統(tǒng)每天定時(shí)備份數(shù)據(jù),是保護(hù)數(shù)據(jù)安全的重要措施
14.目前,國(guó)內(nèi)很多高速公路都啟用了區(qū)間測(cè)速。所謂間測(cè)速,是在同一路段上布設(shè)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn),基于車(chē)輛通過(guò)前后兩個(gè)監(jiān)測(cè) 點(diǎn)的時(shí)間來(lái)計(jì)算車(chē)輛在該路段上的平均行駛速度,并依據(jù)該路段上的限速標(biāo)準(zhǔn)判定車(chē)輛行駛狀況,如"區(qū)間測(cè)速示意 圖"所示。高速公路數(shù)據(jù)中心需要編寫(xiě)一段程序,用來(lái)判斷某輛小車(chē)在此測(cè)速路段是否超速,用計(jì)算機(jī)編程解決問(wèn)題的一 般過(guò)程是()
A.抽象與建模一編寫(xiě)程序一設(shè)計(jì)算法一調(diào)試運(yùn)行
B.抽象與建?!O(shè)計(jì)算法一編寫(xiě)程序一調(diào)試運(yùn)行
C.抽象與建模一設(shè)計(jì)算法一調(diào)試運(yùn)行一編寫(xiě)程序
D.設(shè)計(jì)算法一抽象與建模一編寫(xiě)程序一調(diào)試運(yùn)行
15.目前,國(guó)內(nèi)很多高速公路都啟用了區(qū)間測(cè)速。所謂間測(cè)速,是在同一路段上布設(shè)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn),基于車(chē)輛通過(guò)前后兩個(gè)監(jiān)測(cè) 點(diǎn)的時(shí)間來(lái)計(jì)算車(chē)輛在該路段上的平均行駛速度,并依據(jù)該路段上的限速標(biāo)準(zhǔn)判定車(chē)輛行駛狀況,如"區(qū)間測(cè)速示意 圖"所示。高速公路數(shù)據(jù)中心利用Python語(yǔ)言編寫(xiě)程序,下列選項(xiàng)中不能作為變量名的是()
A. Time 1
B.velocity
C.while
D.路程
16.目前,國(guó)內(nèi)很多高速公路都啟用了區(qū)間測(cè)速。所謂間測(cè)速,是在同一路段上布設(shè)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn),基于車(chē)輛通過(guò)前后兩個(gè)監(jiān)測(cè) 點(diǎn)的時(shí)間來(lái)計(jì)算車(chē)輛在該路段上的平均行駛速度,并依據(jù)該路段上的限速標(biāo)準(zhǔn)判定車(chē)輛行駛狀況,如"區(qū)間測(cè)速示意圖"所示。高速公路數(shù)據(jù)中心對(duì)某路段行駛車(chē)輛進(jìn)行限速,規(guī)定:"行駛速度v<100km/h,被定義為正常行駛,100km/h <=v<120km/h為超速且不足20%,v>=120km/h以上為超速20%以上",用Python算法控制結(jié)構(gòu)描述,下列4種程序編寫(xiě)方法,不能正確實(shí)現(xiàn)上述算法設(shè)計(jì)意圖的是( )
A.方法二
A.
B.
C.
D.
17.近日,小林通過(guò)郵政儲(chǔ)蓄銀行以密碼匯款方式給千里之外的楊大爺匯了一筆錢(qián)。匯錢(qián)時(shí),小林設(shè)置了一個(gè)取款密碼,匯款系統(tǒng)給出了一個(gè)匯票號(hào)碼,并在匯款收據(jù)上打印了出來(lái),如圖所示。小林將匯票號(hào)碼、取款密碼電話(huà)告知楊大爺,楊大爺就能憑本人身份證和以上兩條信息在本地郵政儲(chǔ)蓄銀行取到匯款。關(guān)于該匯款系統(tǒng),下列說(shuō)法正確的是( )
A.涉及的信息系統(tǒng)是指這款匯款取款軟件
B.銀行柜員是該系統(tǒng)的用戶(hù),但楊大爺不是該系統(tǒng)的用戶(hù)
C.銀行柜員對(duì)匯款信息進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入,主要是對(duì)信息進(jìn)行傳遞
D.取款銀行憑匯票號(hào)碼查詢(xún)到這條匯款數(shù)據(jù),是信息系統(tǒng)進(jìn)行檢索的結(jié)果
18.近日,小林通過(guò)郵政儲(chǔ)蓄銀行以密碼匯款方式給千里之外的楊大爺匯了一筆錢(qián)。匯錢(qián)時(shí),小林設(shè)置了一個(gè)取款密碼,匯款 系統(tǒng)給出了一個(gè)匯票號(hào)碼,并在匯款收據(jù)上打印了出來(lái),如圖所示。小林將匯票號(hào)碼、取款密碼電話(huà)告知楊大爺,楊大爺 就能憑本人身份證和以上兩條信息在本地郵政儲(chǔ)蓄銀行取到匯款。楊大爺需要憑本人身份證、匯票號(hào)碼和取款密碼才能從 本地郵政儲(chǔ)蓄銀行取到匯款。匯票號(hào)碼和取款密碼屬于該信息系統(tǒng)中的()
A.硬件
B.用戶(hù)
C.數(shù)據(jù)
D.軟件
19. 近日,小林通過(guò)郵政儲(chǔ)蓄銀行以密碼匯款方式給千里之外的楊大爺匯了一筆錢(qián)。匯錢(qián)時(shí),小林設(shè)置了一個(gè)取款密碼,匯款 系體給出了一個(gè)匯票號(hào)碼并在匯款收據(jù)上打印了出來(lái),如圖所示。小林將匯票號(hào)碼、取款密碼電話(huà)告知楊大爺,楊大爺就能憑本人身份證和以上兩條信息在本地郵政儲(chǔ)蓄銀行取到匯款。下列選項(xiàng)中屬于郵政儲(chǔ)蓄銀行匯款系統(tǒng)中硬件要素的是 ()
A.④⑥
B.②④
C.④⑤
D.②⑥
20.近日,小林通過(guò)郵政儲(chǔ)蓄銀行以密碼匯款方式給千里之外的楊大爺匯了一筆錢(qián)。匯錢(qián)時(shí),小林設(shè)置了一個(gè)取款密碼,匯款系統(tǒng)給出了一個(gè)匯票號(hào)碼,并在匯款收據(jù)上打印了出來(lái),如左圖所示。小林將匯票號(hào)碼、取款密碼電話(huà)告知楊大爺,楊大爺就能憑本人身份證和以上兩條信息在本地郵政儲(chǔ)蓄銀行取到匯款。楊大爺在銀行柜臺(tái)需輸入正確的取款密碼才能取到匯 款,假設(shè)小林設(shè)置的取款密碼為"918536"。下面是一段模擬銀行驗(yàn)證取款密碼的程序,下列關(guān)于該程序描述不正確的是( )
A.該程序利用分支結(jié)構(gòu)判斷楊大爺輸入的取款密碼是否正確
B.該程序有循環(huán)結(jié)構(gòu),循環(huán)體最多執(zhí)行3次
C.該程序缺少的(1)部分,應(yīng)該是:input
D.該程序代碼縮進(jìn)不一致,全部代碼可以左邊對(duì)齊
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