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信息技術平臺促進幼小銜接實踐研究家長后測問卷
尊敬的家長:
您好!我校通過國家智慧教育平臺、希沃白板等數(shù)字化工具為孩子的幼小銜接提供了支持。為全面了解教學實踐效果,精準優(yōu)化后續(xù)銜接工作,特邀請您參與本次問卷。請結合孩子入學后的實際情況如實填寫,感謝您的支持與配合!
1. 孩子入學后,對拼音、數(shù)學口算等知識的掌握情況是
未掌握
基本掌握(10以內口算/簡單拼音運用)
熟練掌握(20以內口算/完整拼音讀寫)
認為信息技術平臺(國家智慧教育平臺/希沃白板等)對孩子知識掌握有顯著幫助
2. 孩子目前能堅持的生活習慣(可多選):
自主穿衣洗漱
固定作息(21點前睡/7點前起)
獨立整理書包文具
自主進餐(不拖拉)
以上均無
3. 孩子目前具備的學習習慣(可多選):
專注聽講15分鐘以上
獨立完成簡單作業(yè)
主動提問/表達想法
愛護書本文具
以上均無
4. 孩子入學后實際遇到的問題(按影響程度排序1-5,1為影響最大)
知識跟不上(拼音/數(shù)學)
課堂紀律不適應
社交困難(不會交朋友)
作息調整不過來
自理能力不足
5. 您在使用信息技術平臺(國家智慧教育平臺/希沃白板等)輔導孩子時的感受(可多選)
平臺資源豐富,能精準匹配銜接需求
操作便捷,輔導效率提升
資源形式有趣,孩子參與度高
內容難度適宜,符合孩子認知
6. 現(xiàn)在您對“信息技術平臺促進幼小銜接”的認知是
完全不了解
略知一二
比較清晰(清楚平臺的銜接功能與使用方法)
非常清晰(能熟練運用平臺輔助孩子銜接)
7. 入學后,您覺得最有效的銜接指導形式(可多選)
國家智慧教育平臺/希沃白板等線上資源推送
線下講座
線上課程(依托平臺開展)
一對一咨詢
親子實踐活動(平臺發(fā)布任務)
8. 入學后,您覺得最實用的銜接內容(可多選)
一年級課程設置/教學節(jié)奏(平臺同步解讀)
習慣培養(yǎng)方法(生活/學習,平臺推送資源)
情緒疏導技巧(緩解入學焦慮,平臺相關素材)
親子溝通技巧
家校配合要點
平臺資源使用技巧
9. 學校提供的銜接支持中,對您幫助最大的(可多選)
學前適應體驗課(結合平臺開展)
家長培訓沙龍(含平臺使用指導)
教師一對一溝通
平臺專屬銜接資源包
信息技術平臺操作培訓
10. 您對本次課題中信息技術平臺(國家智慧教育平臺/希沃白板等)促進幼小銜接的整體滿意度是
非常滿意
比較滿意
一般
不太滿意
不滿意
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