大學(xué)生國家安全素養(yǎng)調(diào)查

親愛的同學(xué)：您好！為深入了解當(dāng)前大學(xué)生國家安全素養(yǎng)的現(xiàn)狀，進(jìn)一步提升國家安全教育的針對性和有效性，我們特開展此項問卷調(diào)查。本問卷采用匿名方式，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，我們將對您的個人信息嚴(yán)格保密。問卷答案無對錯之分，請您根據(jù)實際情況和真實想法填寫。您的參與將對我們的研究提供寶貴支持，衷心感謝您的合作！

第一部分：基本信息

您的性別：

男女

2. 您的年級

大一大二大三大四研究生及以上

3. 您的學(xué)科門類

人文社科類理工農(nóng)醫(yī)類經(jīng)管藝術(shù)類其他

4. 第二部分：對國家安全教育及其重要意義的認(rèn)知

您認(rèn)為在當(dāng)前國際形勢下，對大學(xué)生進(jìn)行國家安全教育是否必要？

非常必要比較必要一般不太必要完全沒必要

5. 您認(rèn)為國家安全教育與個人成長發(fā)展的關(guān)系是？

密切相關(guān)，是公民應(yīng)盡的義務(wù)有一定關(guān)系，能提升個人綜合素質(zhì)關(guān)系不大，主要是國家層面的事完全沒關(guān)系

6. 您所在學(xué)校開展國家安全教育的主要形式是？

開設(shè)必修或選修課程舉辦專題講座、報告會校園文化宣傳（海報、展板等）新媒體平臺（微信公眾號、微博等）推送很少或從未開展

7. 第三部分：對總體國家安全觀與中國特色國家安全道路的理解

您是否了解“總體國家安全觀”這一概念？

非常了解，能清楚說出其核心要義比較了解，知道基本內(nèi)容聽說過，但具體內(nèi)容不清楚完全沒聽說過

8. 您是否了解“中國特色國家安全道路”的基本內(nèi)涵？

非常了解比較了解聽說過，但具體內(nèi)容不清楚完全沒聽說過

堅持中國特色國家安全道路，必須堅持（）對國家安全的絕對領(lǐng)導(dǎo)。

政府軍隊中國共產(chǎn)黨公安機關(guān)

10.

第四部分：對具體安全領(lǐng)域的認(rèn)知與辨別能力

（一）政治安全與文化、社會安全

您是否能自覺抵制網(wǎng)上傳播的西方錯誤思潮（如歷史虛無主義、普世價值等）？

能清晰辨別并堅決抵制基本能辨別，不予傳播難以辨別，有時會受到影響不關(guān)心這些信息

11. 如果發(fā)現(xiàn)有人在校園內(nèi)進(jìn)行宗教傳播或非法募捐活動，您會怎么做？

立即向?qū)W校保衛(wèi)處或老師報告提醒身邊同學(xué)不要參與事不關(guān)己，不予理會不確定該怎么做

12. 您認(rèn)為維護(hù)文化安全，我們應(yīng)該如何對待中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和外來文化？

大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅決抵制外來文化以我為主，兼收并蓄，推動中華文化創(chuàng)新發(fā)展外來文化更先進(jìn)，應(yīng)更多學(xué)習(xí)西方沒思考過這個問題

13. 在社交媒體上，對于未經(jīng)證實的涉及社會穩(wěn)定的敏感信息，您的態(tài)度是？

不瀏覽、不評論、不轉(zhuǎn)發(fā)，并向平臺舉報先看看大家的評論再說覺得新奇，會轉(zhuǎn)發(fā)給朋友看積極參與討論，表達(dá)自己的觀點

14. （二）經(jīng)濟(jì)安全與科技安全

您是否關(guān)注過“芯片制裁”、“產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈安全”等經(jīng)濟(jì)科技領(lǐng)域的熱點事件？

經(jīng)常關(guān)注，并了解其背后的國家安全意義偶爾看到，有一定了解聽說過，但不清楚具體影響完全不關(guān)注

15. 您認(rèn)為作為大學(xué)生，可以為維護(hù)國家科技安全做些什么？

努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，未來投身關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)增強保密意識，不泄露科研數(shù)據(jù)和情報識別并抵制網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)竊密行為感覺與自己關(guān)系不大

16. 對于“一帶一路”倡議、人民幣國際化等國家重大經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略，您的看法是？

了解其內(nèi)容，認(rèn)為對維護(hù)國家經(jīng)濟(jì)安全有重要意義聽說過，但不清楚具體如何影響經(jīng)濟(jì)安全不了解不關(guān)心

17.

（三）網(wǎng)絡(luò)安全與國際安全

您在網(wǎng)絡(luò)上設(shè)置密碼的習(xí)慣是？

不同平臺使用不同且復(fù)雜的密碼幾個常用密碼輪換使用所有平臺都用同一個簡單密碼不太注意

18.

如果收到一封可疑的、索要個人信息的電子郵件或鏈接，您會？

直接刪除，不予理會核實發(fā)件人身份后再決定好奇點開看看根據(jù)內(nèi)容判斷，有時會提供

19. 當(dāng)國際媒體出現(xiàn)對中國不實或片面的報道時，您的反應(yīng)是？

主動尋找權(quán)威信息源，理性分析，并向他人澄清感到氣憤，在社交平臺發(fā)表評論反駁半信半疑，不確定真假無所謂，不關(guān)心國際新聞

20. 第五部分：知識考察與情景辨析（請根據(jù)您的理解選擇）

根據(jù)《中華人民共和國反間諜法》，公民和組織發(fā)現(xiàn)間諜行為時，應(yīng)當(dāng)（）。

立即制止及時向國家安全機關(guān)報告在網(wǎng)上曝光當(dāng)作沒看見

21. 國家的核心利益不包括以下哪一項？

國家主權(quán)國家安全領(lǐng)土完整企業(yè)利潤

22. 生物安全屬于總體國家安全觀中的哪個領(lǐng)域？

社會安全生態(tài)安全新型領(lǐng)域安全資源安全

23. 情景題：你在一個涉外交流活動中，結(jié)識了一位外籍朋友。后來，他頻繁向你詢問你所在實驗室的科研項目進(jìn)展、團(tuán)隊成員背景等非公開信息，并愿意提供報酬。此時，你應(yīng)當(dāng)（）。

反正不是機密，告訴他也無妨為了友誼，選擇性透露一些婉言拒絕，并提高警惕，必要時向?qū)W?；驀野踩珯C關(guān)報告直接拉黑對方

24. 情景題：你在網(wǎng)上看到一個帖子，詳細(xì)描述了某地發(fā)生了一起“暴力執(zhí)法事件”，并配有圖片，但信息來源不明。此時，你最恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵?）。

出于義憤，立即轉(zhuǎn)發(fā)到所有群聊和朋友圈相信官方會調(diào)查，不傳播、不評論，等待權(quán)威通報在評論區(qū)與網(wǎng)友激烈爭論下載保存，以備后用

25. 第六部分：自我評價與總體態(tài)度

總體而言，您如何評價自己現(xiàn)有的國家安全知識水平？

非常豐富比較豐富一般比較欠缺非常欠缺

26. 您認(rèn)為自己是否具備辨別危害國家安全行為的能力？

完全具備基本具備一般不太具備完全不具備

27. 您是否有意愿主動學(xué)習(xí)和了解更多關(guān)于國家安全的知識？

非常有興趣，會主動學(xué)習(xí)如果學(xué)校有相關(guān)活動，愿意參加無所謂，看情況沒興趣，覺得沒必要

28. 您認(rèn)為當(dāng)前影響大學(xué)生國家安全素養(yǎng)提升的主要因素是什么？

教育形式單一，缺乏吸引力課程或講座數(shù)量不足自身重視程度不夠社會環(huán)境復(fù)雜，信息甄別困難認(rèn)為國家安全距離個人生活很遙遠(yuǎn)

29. 您認(rèn)為提升大學(xué)生國家安全素養(yǎng)，最關(guān)鍵的措施是什么？

將國家安全教育系統(tǒng)融入課程體系創(chuàng)新教育形式，多用案例教學(xué)、實踐體驗營造“國家安全、人人有責(zé)”的校園文化氛圍加強師資隊伍建設(shè)，提升教學(xué)水平學(xué)生自身應(yīng)增強憂患意識和學(xué)習(xí)主動性

30. 您是否知道“12339”是國家安全機關(guān)受理公民和組織舉報的電話？

知道聽說過，但記不清不知道

31. 您認(rèn)為維護(hù)國家安全，大學(xué)生最重要的責(zé)任是？（開放題，請簡要回答）

32. 對于加強和改進(jìn)大學(xué)生國家安全教育，您有何意見或建議？（開放題，請簡要回答）

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