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《傳統(tǒng)智慧與領(lǐng)導藝術(shù)》課前測試-2025秋-揭陽
親愛的同學,歡迎加入《傳統(tǒng)智慧與領(lǐng)導藝術(shù)》學習社區(qū)!
為了提升學習效果,老師需要對同學們有個基本了解。請你花20分鐘回答以下問題,所有題目都是匿名填寫,不會涉及個人隱私,答案亦無優(yōu)劣對錯,唯一的要求就是按你的真實想法和真實情況填寫。
請注意,本測試中還包含心理測試,需要準備兩臺手機或手機+電腦,并準備好紙筆記錄測試結(jié)果。
讓我們開始吧
!
1.你選修本課程的主要目的是(限選3項)
增長關(guān)于傳統(tǒng)智慧和領(lǐng)導藝術(shù)的知識
增強個人的領(lǐng)導魅力
提升決策的哲學深度
掌握領(lǐng)導藝術(shù)的實踐方法
提升團隊戰(zhàn)斗力
實現(xiàn)個人的心智成長,增強活力和韌性
更有效地處理人際關(guān)系
構(gòu)建強有力的組織文化
助力企業(yè)目標的達成
其他
2. 你對中華傳統(tǒng)文化的熟悉程度:
認真學習過經(jīng)典著作(如四書五經(jīng))
喜歡讀/聽經(jīng)典著作
碎片化了解名言典故
僅限基礎(chǔ)教育階段知識
3.你對主流領(lǐng)導理論的熟悉度
完全陌生
有點了解
比較
熟悉
精通
4.你最希望通過本課程解答的一個具體管理問題是?(例:如何平衡創(chuàng)新進取與尊重傳統(tǒng)的矛盾?)
5.你認為最能體現(xiàn)領(lǐng)導本質(zhì)的三個行為是(例:糾正下屬錯誤):
6.你當前的管理角色:
無管理經(jīng)驗
基層管理者
中層管理者
高層管理者
創(chuàng)業(yè)者/企業(yè)主
6. 請掃碼完成大五人格測試。測試結(jié)果中,你得分最高的項目是(如有并列最高分,選擇你認同的一項):
請選擇
7. 大五人格測試結(jié)果中,你得分最低的項目是(如有并列最低分,選擇你認同的一項))::
請選擇
8.領(lǐng)導力的學習需要深度參與,可能涉及剖析自己的內(nèi)心、挑戰(zhàn)自己的舒適區(qū),你能在多大程度上接受挑戰(zhàn)?請選擇以下你能接受的行為。
分享自己的真實經(jīng)歷和想法
采取不習慣的行動,比如,向人承認“這是我的錯”
提高對自己的要求,比如,提升自己的影響力
重新定義自己的人生目標
嘗試讓別人理解自己
嘗試影響一群人
遇到困難仍堅持夢想
做自己應(yīng)該做的事,而不是自己喜歡的事
9.你的工作年限是:
10.你的性別是:
男
女
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