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啟慧托育教師安全知識問卷
親愛的老師:
為強化安全防護(hù)意識，規(guī)范應(yīng)急處置流程，特開展此次安全知識問卷。請認(rèn)真作答，感謝您的積極配合！
您的姓名：
1.?幼兒在戶外活動時突然摔倒，額頭輕微紅腫，教師首先應(yīng)采取的措施是（）
A. 立即涂抹紅花油消腫
B. 用冷毛巾或冰袋冷敷患處
C. 直接送往醫(yī)院
D. 讓幼兒繼續(xù)活動觀察情況
2.?幼兒在玩滑梯時，手指被滑梯縫隙卡住無法拔出，教師應(yīng)（）
A. 用力拉扯幼兒手指，強行拔出
B. 用肥皂水、潤滑油等潤滑縫隙
C. 聯(lián)系園醫(yī)或消防人員，尋求專業(yè)幫助
D. 安撫幼兒情緒，避免其因緊張掙扎加重傷害
3.?接送幼兒時，有陌生家長聲稱“孩子家長臨時有事，委托我來接”，教師正確的做法是（）
A. 直接讓陌生家長接走幼兒
B. 撥打幼兒家長電話，核實委托情況
C. 查看陌生家長的有效身份證件并登記
D. 以“不認(rèn)識”為由拒絕，不讓幼兒離開
4.?幼兒用餐時突然嗆到，出現(xiàn)劇烈咳嗽、無法說話的癥狀，教師應(yīng)采用的急救方法是（）
A. 讓幼兒彎腰，用手掌沖擊其兩肩胛骨之間
B. 由下往上拍擊幼兒背部
C. 給幼兒喝醋軟化異物
D. 立即撥打急救電話，同時持續(xù)海姆利克急救
5.?教師晨檢時發(fā)現(xiàn)一名幼兒體溫38.2℃，且伴有咽痛、精神不佳，錯誤處理方式是（）
A. 立即通知家長接回，并提醒及時就醫(yī)
B. 記錄幼兒體溫及癥狀，上報保健醫(yī)生
C. 給幼兒服用退燒藥后繼續(xù)入園
D. 讓幼兒在隔離室休息，觀察體溫變化
6.?幼兒園發(fā)生火災(zāi)，教師組織幼兒疏散時，正確的做法包括（）
A. 為幼兒收拾幼兒書包、衣物，再帶領(lǐng)疏散
B. 優(yōu)先疏散離火源最近班級的幼兒
C. 組織幼兒迅速排隊，有序下樓
D. 用濕毛巾捂住幼兒口鼻，彎腰或匍匐前進(jìn)
7.?幼兒園教室內(nèi)的空調(diào)使用時發(fā)出異常聲響，且有焦糊味，教師應(yīng)（）
A. 立即切斷空調(diào)電源
B. 疏散幼兒到室外安全區(qū)域
C. 上報園方，聯(lián)系專業(yè)人員維修
D. 關(guān)閉空調(diào)后，繼續(xù)在教室內(nèi)活動
8.?教師發(fā)現(xiàn)一名幼兒每次接觸某種毛絨玩具后，都會出現(xiàn)皮膚瘙癢、打噴嚏的癥狀，正確做法有（）
A. 禁止該幼兒接觸該毛絨玩具
B. 提醒家長帶幼兒檢查過敏原
C. 將毛絨玩具清洗后，繼續(xù)留在班里給幼兒玩耍
D. 記錄幼兒過敏反應(yīng)，避免后續(xù)接觸誘因
9.?幼兒在玩積木時，突然拿起小塊積木放入口中，教師應(yīng)第一時間做的是（）
A. 大聲呵斥幼兒，讓其吐出
B. 引導(dǎo)幼兒自行吐出
C. 若積木已咽下，觀察幼兒呼吸、吞咽情況，必要時就醫(yī)
D. 讓幼兒多喝水，幫助積木快速吞咽
10. 教師在組織幼兒進(jìn)行手工剪紙活動時，最應(yīng)注意的安全事項是?（）
A. 允許幼兒交換使用剪刀
B. 提供尖端圓鈍的兒童安全剪刀
C. 讓能力強的幼兒指導(dǎo)其他幼兒
D. 鼓勵幼兒嘗試剪硬質(zhì)材料
11.?幼兒園午睡期間，發(fā)現(xiàn)一名幼兒出現(xiàn)呼吸急促、面色發(fā)紫的情況，教師應(yīng)第一時間采取的措施有（）
A. 立即解開幼兒衣領(lǐng)，清理口鼻異物
B. 大聲呼喊幼兒名字，觀察意識狀態(tài)
C. 若幼兒無呼吸，立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇
D. 撥打急救電話，告知幼兒癥狀及園所地址
12.?幼兒園突發(fā)地震，教師組織幼兒避險的正確做法有（）
A. 帶領(lǐng)幼兒躲在課桌、鋼琴等堅固物體下方
B. 用書本、枕頭等保護(hù)幼兒頭部
C. 地震停止后，快速有序疏散到室外空曠區(qū)域
D. 讓幼兒原地不動，保持安靜
13.?關(guān)于幼兒傳染病防護(hù)，教師的正確做法包括?（）
A. 督促幼兒飯前便后洗手，做好手部衛(wèi)生
B. 定期開窗通風(fēng)，保持教室空氣流通
C. 發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)熱、皮疹等癥狀，及時隔離
D. 開展健康教育，提高幼兒自我防護(hù)意識
14.?幼兒在園內(nèi)突發(fā)嘔吐，嘔吐物污染衣物和地面，教師首要的處理步驟是（）
A. 立即清理地面嘔吐物，再安撫幼兒
B. 先安撫幼兒情緒，協(xié)助其到衛(wèi)生間漱口、更換干凈衣物
C. 讓其他幼兒遠(yuǎn)離嘔吐物，防止圍觀擁擠
D. 直接通知家長接回幼兒，無需現(xiàn)場處理
15.?幼兒園教室內(nèi)的插座出現(xiàn)松動、裸露電線的情況，教師應(yīng)?（）
A. 立即用膠帶包裹裸露部位
B. 在插座旁放置“禁止觸碰”標(biāo)識
C. 上報園方，聯(lián)系電工維修
D. 讓幼兒遠(yuǎn)離插座，避免接觸
16.?幼兒在畫畫時，不慎將水彩筆墨水濺入眼睛，教師首先應(yīng)做的是?（）
A. 立即帶幼兒前往醫(yī)院眼科檢查
B. 讓幼兒輕輕閉眼，避免揉搓
C. 用生理鹽水或流動清水沖洗幼兒眼睛
D. 用毛巾擦拭眼睛表面的墨水
17.?幼兒園突發(fā)暴雨，戶外排水不暢導(dǎo)致積水倒灌進(jìn)教室，教師首先應(yīng)做的是?（）
A. 用沙袋或擋板阻擋積水蔓延
B. 關(guān)閉教室內(nèi)的電源開關(guān)，避免觸電
C. 記錄積水情況，待雨停后再處理
D. 組織幼兒轉(zhuǎn)移到二樓或高處安全區(qū)域
18. 幼兒在使用戶外攀爬架時，教師最應(yīng)注意的安全措施是?（）
A. 檢查器械穩(wěn)固性及地面保護(hù)墊完好
B. 鼓勵幼兒挑戰(zhàn)超出能力的高度
C. 允許多名幼兒在同一區(qū)域密集攀爬
D. 僅關(guān)注能力較強幼兒的攀爬表現(xiàn)
19.?幼兒在體能大循環(huán)的平衡木環(huán)節(jié)，走到中間突然害怕不敢前進(jìn)、身體搖晃，教師正確的做法是（）
A. 站在平衡木旁，用溫和語言鼓勵幼兒，告知保護(hù)措施
B. 大聲催促幼兒“別怕，快點走”，避免影響后續(xù)幼兒
C. 伸出雙手做好保護(hù)姿勢，允許幼兒緩慢移動或扶著手臂通過
D. 若幼兒仍恐懼，可抱幼兒下來，引導(dǎo)其選擇難度更低的項目
20.?幼兒午餐時，咬了一口包子后說“味道怪怪的”，并吐在餐盤里，教師恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞牵ǎ?/legend>
A. 停止讓該幼兒食用該包子，同時觀察其他食用同款包子的幼兒
B. 將有問題的包子單獨留存，及時反饋給食堂負(fù)責(zé)人檢查
C. 告訴幼兒“別浪費”，讓其吃掉餐盤里剩余的其他食物
D. 詢問幼兒是否有惡心、腹痛等不適，做好觀察記錄
21. 結(jié)合日常觀察，你認(rèn)為園所當(dāng)前存在哪些安全隱患，請?zhí)岢隹尚械陌踩ㄗh。
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