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青少年家庭矛盾解決求助傾向多主體視角調查問卷

親愛的參與者：
你好！這是一份關于“青少年家庭矛盾解決求助傾向”的調查，旨在從不同視角了解青少年遇到家庭矛盾時的求助選擇。問卷為匿名填寫，信息僅用于學術研究，會嚴格保密，請根據(jù)實際情況作答，感謝你的支持！
請選擇你的身份：
1. 你的年齡段：
2.?你的家庭結構：
3.?你與家人日常矛盾的主要類型（可多選）：
4. 你與家人矛盾的激烈程度通常是：
5.當你與家人發(fā)生矛盾時，實際求助過的主體有（可多選）：
6. 未來遇到矛盾時，你優(yōu)先傾向求助的主體是：
7. 你選擇該求助主體的核心原因是（可多選）：
8. 你不考慮求助某些主體的原因是（可多選）：
9. 你認為家長對“你向他人求助家庭矛盾”的態(tài)度是：
10.你希望老師在你求助時，能做的事情是（可多選）：
1.?你孩子的年齡段：
2.?你與孩子日常矛盾的主要類型（可多選）：
3.?你認為孩子與你矛盾的核心原因是：
4.你是否知道孩子曾向他人求助家庭矛盾？
5. 你認為孩子求助后，可能帶來的影響是（可多選）：
1.?你平均每月會收到多少學生關于家庭矛盾的求助？
2.?學生求助的家庭矛盾類型主要是（可多選）：
3. 當學生向你求助家庭矛盾時，你通常會（可多選）：
4. 你認為自己在學生家庭矛盾求助中的局限是（可多選）：
1.?你認為青少年選擇求助專業(yè)人員的主要原因是（可多選）：
2.?你認為青少年不選擇專業(yè)求助的主要障礙是（可多選）：
3. 你平均每月會收到多少青少年關于家庭矛盾的求助？
4. 青少年求助的家庭矛盾類型主要是（可多選）：
無論你是正在經(jīng)歷家庭矛盾的青少年、關心孩子的家長、陪伴學生的老師，還是助力青少年成長的專業(yè)人員——家庭矛盾從來不是某一個人的“難題”，而是需要彼此理解、共同面對的“課題”。
 
你的每一個回答，都在幫我們更清晰地看到：青少年在困惑時需要怎樣的支持，家長可以如何更懂孩子，老師和專業(yè)人員能在其中發(fā)揮怎樣的溫度與價值。
 
感謝你愿意花時間分享真實的想法，這些聲音會成為我們后續(xù)研究的重要參考，也希望這份調研能幫更多人找到“好好溝通”的方向~
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