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2023級(jí)《認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)》課程問(wèn)卷調(diào)查

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是可持續(xù)能源專業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃中非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是可持續(xù)能源專業(yè)學(xué)生在開始專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)課學(xué)習(xí)之前對(duì)本專業(yè)所從事工作的性質(zhì)及內(nèi)容的一次實(shí)地考察和認(rèn)識(shí)。經(jīng)歷了之前對(duì)專業(yè)的初步了解后,設(shè)置本專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)課程,可以為后續(xù)進(jìn)一步學(xué)習(xí)可持續(xù)能源專業(yè)涉及的能源技術(shù)、行業(yè)發(fā)展等知識(shí)打下基礎(chǔ);通過(guò)到相關(guān)生產(chǎn)單位實(shí)地參觀,可以建立對(duì)能源行業(yè)的初步認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)可持續(xù)能源專業(yè)的認(rèn)同感和使命感。本課程的教學(xué)目標(biāo)是:

1)引導(dǎo)學(xué)生具有科學(xué)精神、人文修養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的人生態(tài)度,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

2)能夠讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)可持續(xù)能源實(shí)踐以及能源問(wèn)題解決方案對(duì)社會(huì)、環(huán)境、安全、法律以及文化的影響,并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

3)讓學(xué)生了解可持續(xù)能源和環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)聯(lián)性,理解可持續(xù)能源問(wèn)題中的生產(chǎn)實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。

4)使學(xué)生理解可持續(xù)能源實(shí)踐中應(yīng)遵循的職業(yè)道德和規(guī)范,并能在安全生產(chǎn)實(shí)踐中嚴(yán)格遵守并履行責(zé)任。

請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自身的課程學(xué)習(xí)情況,完成以下問(wèn)卷調(diào)查。也歡迎各位同學(xué)們多提意見(jiàn)和建議,謝謝大家!

1.

你是否了解本課程的教學(xué)目標(biāo)?

2.

你認(rèn)為本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的整體組織情況如何?

3.

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),你是否把握可持續(xù)能源在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的具體應(yīng)用情況,了解世情國(guó)情,培養(yǎng)了社會(huì)責(zé)任感?

4.

實(shí)習(xí)安排(如參觀路線、講解、時(shí)間分配等)是否有助于了解能源領(lǐng)域?

5.

你認(rèn)為實(shí)習(xí)內(nèi)容與“可持續(xù)能源”專業(yè)的契合度:

6.

本次實(shí)習(xí)是否拓寬了你對(duì)新能源與能源產(chǎn)業(yè)的認(rèn)識(shí)?

7.

本課程的考核方法是否能夠保證對(duì)上述教學(xué)目標(biāo)的考核?

8. 通過(guò)本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),你最主要的收獲是什么?(可多選)
9.

你希望今后能增加哪些類型的實(shí)習(xí)內(nèi)容?(如新能源工廠、科研實(shí)驗(yàn)室、企業(yè)參訪等)

10.

你認(rèn)為未來(lái)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)課程在哪些方面可以改進(jìn)?

11.

你對(duì)本課程的考核形式有哪些意見(jiàn)和建議?

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